【金貝特訊】守護(hù)育幼底線成就美好童年——金貝幼兒園2024年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)

小格步調(diào)

2024年5月20日至6月20日是第十三個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月，亦是全國(guó)砥礪奮進(jìn)推動(dòng)教育跨越式發(fā)展，推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十三年。今年宣傳月的主題是“守護(hù)育幼底線成就美好童年”。 　　人生百年，立于幼學(xué)。為貫徹落實(shí)關(guān)于開(kāi)展2024年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)通知的相關(guān)文件精神，進(jìn)一步提升全社會(huì)對(duì)學(xué)前教育的關(guān)注度，營(yíng)造學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展的良好氛圍，促進(jìn)每一個(gè)幼兒快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)，努力辦好人民群眾滿意的學(xué)前教育，我園結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了系列活動(dòng)。 接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)我園本期的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)吧！ 　　金貝幼兒園積極開(kāi)展宣傳月活動(dòng)，根據(jù)本園學(xué)前教育工作方案，結(jié)合我園實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)前教育宣傳活動(dòng)。以家園開(kāi)放日、慶六一活動(dòng)、畢業(yè)典禮活動(dòng)、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)座談會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、拍攝本園宣傳月視頻等活動(dòng)為切口，助力孩子健康成長(zhǎng)，深化家長(zhǎng)科學(xué)育兒理念。 學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式 　　為深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園保育教育評(píng)估指南》，樹(shù)立正確的兒童觀、科學(xué)觀，全面提高幼兒園保教水平，重慶市忠縣忠州金貝幼兒園于5月23日啟動(dòng)以“守護(hù)育幼底線成就美好童年”為主題的宣傳月活動(dòng)。 　　啟動(dòng)儀式上，崔園長(zhǎng)帶領(lǐng)我園全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于開(kāi)展2024年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》相關(guān)文件，對(duì)宣傳月活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)解讀，同時(shí)安排部署了我園關(guān)于宣傳月的具體活動(dòng)方案，以確保宣傳月活動(dòng)順利開(kāi)展。 　　教育是一所橋梁，連接著家庭與幼兒園，學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，如同一束光，照亮孩子們成長(zhǎng)的道路。金貝幼兒園借此機(jī)會(huì)盛情邀約家長(zhǎng)們召開(kāi)幼小銜接工作專(zhuān)題交流會(huì)，家長(zhǎng)們帶著滿懷熱情與期待，伴隨著輕快的腳步，如約而至。大家有序地簽到，共赴這場(chǎng)雙向奔赴之約。 　　在這歲月靜好，萬(wàn)物生長(zhǎng)的美好時(shí)節(jié)，啟動(dòng)儀式在主持人陳老師熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)詞中拉開(kāi)了序幕依次向大家介紹本次學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、啟動(dòng)儀式的活動(dòng)流程安排等。 　　教研組長(zhǎng)任老師圍繞學(xué)前教育宣傳月的主題“守護(hù)育幼底線，成就美好童年”，宣讀2024年宣傳月活動(dòng)的“宣傳重點(diǎn)”，以“如何成就美好童年”為話題，向家長(zhǎng)和教師普及科學(xué)的保教理念，營(yíng)造全社會(huì)共同支持學(xué)前教育的良好氛圍。同時(shí)呼吁家長(zhǎng)要積極配合幼兒園的工作，加強(qiáng)對(duì)孩子的陪伴和教育。最后她強(qiáng)調(diào)：無(wú)論是幼兒園教育還是家庭教育，“家園合作”才是“完美的教育”，只有同步教育，達(dá)到“1+1＞2”的效果，才能為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來(lái)。 　　其次鄧?yán)蠋煆恼呶募芯劢箍茖W(xué)地幼小銜接，幫助家長(zhǎng)明確幼小銜接目標(biāo)，更新教育理念，科學(xué)應(yīng)對(duì)幼小銜接，并建議家長(zhǎng)保持從容的心態(tài)，把握正確的方向，從兒童的“終身發(fā)展”的角度來(lái)進(jìn)行銜接，共同助力幼兒順利過(guò)渡。 　　最后，三位老師強(qiáng)調(diào)了家園合作的重要性，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極配合幼兒園的工作，號(hào)召?gòu)V大的家長(zhǎng)們要履行家庭教育職責(zé)，做好孩子的引路人，嚴(yán)格遵循孩子成長(zhǎng)規(guī)律和不斷提升家庭教育水平，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 入學(xué)一件事我們?cè)谛袆?dòng) 　　為保障家長(zhǎng)朋友們熟知線上報(bào)名流程及操作方法，確保孩子入學(xué)報(bào)名工作的順利完成，5月18日我園對(duì)畢業(yè)學(xué)生家長(zhǎng)開(kāi)展了教育“入學(xué)一件事”培訓(xùn)指導(dǎo)。并結(jié)合幼小銜接工作，向家長(zhǎng)積極宣傳科學(xué)的保教觀念，我園認(rèn)真開(kāi)展"入學(xué)一件事"工作，保證孩子的順利入學(xué)。 　　各班老師通過(guò)理論與實(shí)際結(jié)合，現(xiàn)場(chǎng)操作，詳細(xì)向家長(zhǎng)講解了手機(jī)端和PC端的操作流程。 　　家長(zhǎng)自行填報(bào)系統(tǒng)，畢業(yè)班教師指導(dǎo)家長(zhǎng)信息維護(hù)和上傳資料。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)也重點(diǎn)關(guān)注，并及時(shí)解決家長(zhǎng)遇到的實(shí)際問(wèn)題。 幼小銜接活動(dòng) 暢想小學(xué) 我們的小學(xué)到底是什么樣的呢？經(jīng)過(guò)前期自主調(diào)查、觀看小學(xué)圖片視頻等方式，小朋友們將自己對(duì)于小學(xué)的了解，用稚嫩的筆觸“畫(huà)”了出來(lái)。一幅幅生動(dòng)的作品，包含了孩子們對(duì)小學(xué)生活的期待和向往。 家園攜手，共話幼小銜接 隨著第十三個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的到來(lái)，我們與家長(zhǎng)共同探討和守護(hù)育幼底線，為幼兒成就一個(gè)美好童年。我園開(kāi)展了幼小銜接宣傳月·家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，盛情邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，讓家長(zhǎng)更好地了解幼兒在園的活動(dòng)，更加細(xì)致地觀察幼兒在園的表現(xiàn)，感受幼兒的成長(zhǎng)和進(jìn)步，用心陪伴，見(jiàn)證他們每一個(gè)成長(zhǎng)的瞬間。 幼小銜接巧融合家長(zhǎng)助教促成長(zhǎng) 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)教育兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。近階段，伴隨著一系列幼小銜接活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們對(duì)小學(xué)的好奇與向往愈演愈烈。因此，為了滿足孩子們對(duì)小學(xué)生活的探究愿望，幫助他們更全面、直觀地了解小學(xué)生活，本著“家園合力賦能，共促幼小科學(xué)銜接”的初心，我園邀請(qǐng)了作為小學(xué)教師的媽媽們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)班級(jí)，帶領(lǐng)孩子們開(kāi)啟了一次“小學(xué)課堂”之旅！ 挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，幼小銜接筑童心 幼小銜接是幼兒園和小學(xué)兩個(gè)教育階段平穩(wěn)過(guò)渡的教育過(guò)程，也是兒童成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。“藝術(shù)展風(fēng)采，強(qiáng)國(guó)有力量?！睘榱苏故疚覉@素質(zhì)教育豐碩成果，讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的“六·一”兒童節(jié)，5月20日金貝幼兒園舉行了2024年慶“六·一”文藝展演。 童年不散場(chǎng)，夢(mèng)想再啟航 再見(jiàn)幼兒園，你好小學(xué)！2024年6月14日金貝幼兒園舉行了畢業(yè)典禮暨幼小銜接活動(dòng)。 　　三年的幼兒園生活，孩子們收獲了快樂(lè)、增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信。在這個(gè)特殊的日子里，他們用最純真的歌聲和表演，回首三年的學(xué)習(xí)生活，定格在校園里的成長(zhǎng)瞬間，一起帶著期待和祝福奔向未來(lái)和夢(mèng)想！ “小鬼當(dāng)家，超市購(gòu)物” ——金貝幼兒園大班五元超市購(gòu)物實(shí)踐活動(dòng) 　　通過(guò)主題活動(dòng)課件《錢(qián)的旅行》讓幼兒認(rèn)識(shí)錢(qián)幣和價(jià)格后，我們開(kāi)啟一次自主分組的超市購(gòu)物活動(dòng)，孩子們對(duì)這一次即將開(kāi)展的“5元超市購(gòu)物”活動(dòng)充滿期待。 　　共同討論，制定計(jì)劃，活動(dòng)開(kāi)始嘍！超市里面有什么？逛超市要準(zhǔn)備哪些事？需要帶什么？逛超市都有哪些流程呢？帶著問(wèn)題，孩子們開(kāi)展了調(diào)查活動(dòng)。 　　孩子的世界，需要孩子自己去探索去發(fā)現(xiàn)，自己發(fā)現(xiàn)的世界，才是他們自己的世界。本次活動(dòng)，孩子們通過(guò)購(gòu)物前期的規(guī)劃，購(gòu)物過(guò)程中的選擇、對(duì)比、取舍，體驗(yàn)自主購(gòu)物的樂(lè)趣，萌發(fā)正確的消費(fèi)意識(shí)，積累了生活經(jīng)驗(yàn)，真正踐行了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)”的理念精神。今后，為孩子們步入小學(xué)生活，走進(jìn)社會(huì)，開(kāi)闊視野，提高社會(huì)適應(yīng)能力做鋪墊，讓孩子們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)！ 　　我們會(huì)將學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)落實(shí)到實(shí)踐中，重視實(shí)踐的持續(xù)性、遞進(jìn)性與有效性，通過(guò)多元課程的推進(jìn)，推動(dòng)幼兒的深度學(xué)習(xí)，成就幼兒美好童年。 　　“守護(hù)育幼底線，成就美好童年”，讓我們以學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提升金貝學(xué)前教育辦學(xué)質(zhì)量，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之美成就兒童美好童年！ 遇見(jiàn)童心，追尋匠心用心啟蒙，努力成就讓我們堅(jiān)守教育初心與愛(ài)攜手同行成為照亮孩子成長(zhǎng)路上的那束光！ 每一個(gè)孩子都是一顆璀璨的星星等待被點(diǎn)亮每一顆星星的背后都有一位默默奉獻(xiàn)的老師用愛(ài)心與專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)他們走向未來(lái)我們希望每天都能給予幼兒最美好的幼兒生活、最好的教育讓我們一起經(jīng)歷成長(zhǎng)一起回歸自然，一起自由綻放！