讀書分享會前 <p class="ql-block">讀書的每一瞬,都有新知在產生。</p> 走進漢字學堂 <p class="ql-block"> 本次閱讀分享會邀請的主講嘉賓是來自文昌中學的田乃娟老師。田老師分享的主題是:漢字——傳承中華文化的神奇密碼。</p> <p class="ql-block"> 一開場,田老師由印度前總理尼赫魯對女兒說的這句話談起。“世界上有一個偉大的國家,她的每個字都是一首優(yōu)美的詩,一幅美麗的畫,你要好好學習。</p><p class="ql-block"> 她讓孩子們了解漢字的起源。文字產生之前人們?yōu)榱藥椭洃?,交流思想,傳遞信息采用了各種各樣的記事方法,最原始得計事方法是:結繩記事和契刻記事。</p><p class="ql-block"> 中國最古老的記事之法是“結繩”。然而,不管是“結繩記事”還是“契刻記事”,這些方法在使用過程中總會有許多不便,于是又有了圖畫文字,再到后來就有了文字……</p> <p class="ql-block"> 圖畫文字是文字的雛形,是原始文字,它與有聲語言有直接聯(lián)系,它記錄了語言中詞的聲音和意義。</p> <p class="ql-block"> 一塊黑板,一支粉筆,一種思維,在潛移默化中培養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 認真聆聽,積極舉手。漢字的魅力在孩子們舉手投足間彰顯個性。</p> <p class="ql-block"> 隨著時間的推移,這樣的圖畫越來越多畫得也就不那么逼真了。這樣的圖畫逐漸向文字方向偏移。最終導致文字從圖畫中分離出來。文字不再是圖畫的,而是書寫的。而書寫的技術不需要逼真的描繪,只要把特點寫出來,大致不錯,使人能認識就夠了。這就是原始的文字。</p> <p class="ql-block"> 從甲骨文→金文→小篆→隸書→楷書→行書。漢字的演變過程,可以簡略歸納為五個階段:聲、形、象、數、理。漢字的發(fā)展是逐步從象形走向符號化,從筆畫復雜走向筆畫簡單。</p> <p class="ql-block"> 作為中國歷史上唯一的女皇帝,武則天通過創(chuàng)造“曌”這個字,挑戰(zhàn)了當時男權社會對女性的偏見和歧視。她以自己的才智和勇氣,改變了歷史的局面,為后世的女性樹立了榜樣。因此,“曌”不僅僅是皇權至高無上的象征,更是對性別歧視的挑戰(zhàn),展現(xiàn)了武則天作為杰出女性的非凡魅力和歷史地位。</p> 漢字幽默對話 <p class="ql-block"> 讀讀我們有趣有韻味的漢字,體悟有意思的話語。</p> <p class="ql-block"> 伴隨著《大漠敦煌》的背景音樂,我們一起領略《漢字五千年》的文化魅力。</p> <p class="ql-block"> 本期分享會,田老師通過圖文并茂的方式,生動地展示了漢字產生、演變、發(fā)展的過程及在五千年中華文化傳承中的重要作用,彰顯中華文化獨特魅力,謳歌中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)。</p> 贈送精美圖書 <p class="ql-block"> 漢字作為中華文明的瑰寶,自帶中華文明密碼,承載著中國人民的智慧和文化傳統(tǒng)。通過學習漢字,孩子們更好地理解和傳承中華文明,更好地認識和理解中國。</p>