身邊榜樣前行力量||肥鄉(xiāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師德師風(fēng)系列活動（三）

肥鄉(xiāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

為踐行教育家精神，弘揚(yáng)積極向上、努力奮斗的正能量，本學(xué)期肥鄉(xiāng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展以“身邊榜樣前行力量”為主題的師德師風(fēng)系列活動，推選學(xué)校各項(xiàng)活動中優(yōu)秀老師做經(jīng)驗(yàn)分享，為我們的前行增添力量。今天進(jìn)行分享的是王艷霞、寧寧、焦靜濤三位老師。 數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 今天，我來談?wù)勎以趯ふ艺_提升成績的方式、適合班級的教學(xué)方法的幾個(gè)方法，希望對大家有所幫助。首先找到原因：1.班級學(xué)生整體學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)習(xí)能力不足；2.教師自身業(yè)務(wù)水平不足，教學(xué)方法不適當(dāng)。其次，找到適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法：一、提高學(xué)習(xí)的積極性。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，首先要讓學(xué)生接受老師，然后對教師的授課內(nèi)容感興趣。老師要保持對學(xué)生的期望，對他提出超出他的能力，但是通過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，達(dá)成后實(shí)行獎勵(不一定是物質(zhì))，反之可以實(shí)行懲罰(懲罰因人而異)。二、一節(jié)課一定要多“抓”狠抓，猛抓，全力抓學(xué)生。上課時(shí)的注意力以及抓紀(jì)律，紀(jì)律好了你教書也會輕松很多。要求做到認(rèn)真聽講，仔細(xì)記錄有問必提。三、教師語言要明確教學(xué)語言清晰明了，語言不要拖沓、含糊。很多老師講課碰到自己不清楚的內(nèi)容喜歡一筆帶過，這樣學(xué)生聽不懂，效率也很低。老師需要正向反饋，讓孩子清楚地知道你講課的內(nèi)容以及你要求他怎么做。四、一定要溫故而知新根據(jù)遺忘曲線規(guī)律:新授課高頻重復(fù)，及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固記憶?？梢悦恐茏鲆粋€(gè)小檢測(不用很多題，把這一周的重點(diǎn)知識涉及到就好。)五、保證作業(yè)完成的質(zhì)量了作業(yè)獨(dú)立完成，認(rèn)真思考，工整書寫，錯(cuò)題訂正。優(yōu)等生，中等生，學(xué)困生能力各不同。因此對學(xué)生做題要求是分類布置的，基礎(chǔ)題必須完成的，難度大的不會做的實(shí)在想不明白的可請求幫助。最后，相信我們不斷努力，班級成績一定會取得進(jìn)步。 語文錦囊分享 今天很榮幸能在這里和大家分享我的一些經(jīng)驗(yàn)。首先，我認(rèn)為建立良好的師生關(guān)系至關(guān)重要。尊重和關(guān)愛每一位學(xué)生，讓他們感受到自己是被重視的，這樣能激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。深入了解學(xué)生的個(gè)性、興趣和需求，因材施教，使教學(xué)更有針對性。在教學(xué)過程中，精心備課是關(guān)鍵。要對教材有深刻的理解，設(shè)計(jì)豐富多樣的教學(xué)活動，吸引學(xué)生的注意力，提高課堂參與度。善于運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段，如多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)等，讓課堂變得生動有趣且高效。在教學(xué)中，要善于通過各種有趣的方式激發(fā)學(xué)生對語文的興趣。比如，講述生動有趣的故事、開展豐富多彩的語文活動、利用多媒體資源等，讓孩子們感受到語文的魅力，從而主動參與到學(xué)習(xí)中來。鼓勵學(xué)生提問、發(fā)言，讓課堂成為學(xué)生展示自我的舞臺。通過小組合作學(xué)習(xí)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主學(xué)習(xí)能力.另外,字詞、拼音、書寫等基礎(chǔ)知識的扎實(shí)掌握是學(xué)好語文的前提。在日常教學(xué)中，要有計(jì)劃地進(jìn)行這些方面的訓(xùn)練，通過反復(fù)練習(xí)、趣味游戲等方式，幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。引導(dǎo)他們學(xué)會自主學(xué)習(xí)、有效預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。鼓勵學(xué)生多讀書，從簡單的繪本到各類經(jīng)典文學(xué)作品。定期組織讀書分享活動，讓學(xué)生交流讀書心得，培養(yǎng)他們的閱讀理解和表達(dá)能力。同時(shí)，在班級中營造濃厚的讀書氛圍。從低年級的簡單寫話開始，逐步引導(dǎo)學(xué)生提高寫作能力。注重觀察力和想象力的培養(yǎng)，讓學(xué)生學(xué)會從生活中選材，多鼓勵、多指導(dǎo)，讓他們在寫作中獲得成就感。另外，不斷學(xué)習(xí)和提升自己也是必不可少的。關(guān)注教育領(lǐng)域的新動態(tài)和新理念，將其融入到自己的教學(xué)中，保持教學(xué)的先進(jìn)性和活力。最后，及時(shí)與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓家長參與到教育過程中來，共同促進(jìn)學(xué)生的成長。總之，小學(xué)語文教學(xué)需要我們用心去耕耘，用愛去澆灌，不斷探索適合學(xué)生的教學(xué)方法，為孩子們的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以上分享能對大家,有所幫助！ 數(shù)學(xué)題分寶典 今天，我非常榮幸能在這里和大家一起講述一下我在平時(shí)教學(xué)中的一些做法,談不上經(jīng)驗(yàn),僅供參考,如果有一點(diǎn)點(diǎn)讓你有所觸動我會感到萬分高興。一、想方設(shè)法創(chuàng)建一個(gè)安靜有序，友好，和諧的課堂！一年級孩子嘰嘰喳喳，只要上課，不管啥時(shí)候老師不管總有話要說！那如何讓孩子們安靜下來呢？除了課堂口令,有趣的教學(xué)設(shè)計(jì),下面的法兒你用過嗎?——以動變靜。有一個(gè)家長曾跟我說我家孩子特喜歡數(shù)學(xué)老師，因?yàn)槔蠋熋刻焐险n時(shí)都跟我們互動,我覺得這是我的制勝法寶之一,怎么動呢?課前，學(xué)生安靜不下來來個(gè)小互動，老師說”上課"學(xué)生說“起立”，老師說“請坐”，一遍安靜不下來，來兩遍，要求聲音洪亮，整齊。再安靜不下來，老師讓孩子們聽口令做動作，坐坐起,起起坐,做不了兩遍,學(xué)生不但安靜下來,還時(shí)不時(shí)聽到幾個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心不由自主地笑！課中，學(xué)生聽課累，寫累,注意力分散了,老師不妨也來個(gè)小插曲。全體起立，雙手交叉掌心向上，舉過頭頂，向后用力，來兩個(gè)8拍；也可頭部運(yùn)動，雙手叉腰，低頭，仰頭，繞脖子轉(zhuǎn)動，兩個(gè)8拍；做做手指操，拉手指，壓手指，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手;左手舉，右手舉，放，整齊劃一，有氣勢……根據(jù)不同的時(shí)間，不同的學(xué)生狀態(tài)，要起到調(diào)整的作用，達(dá)到安靜的效果，集中孩子們的注意力提高課堂效率.孩子們是特別喜歡的，只要一互動，教室里立馬安靜，您可以試試！二、花樣百出夸細(xì)節(jié)，夸具體！切忌只說“你真棒”“鼓鼓掌”……孩子們需要的是實(shí)實(shí)在在，看得到，能感受到的具體地夸！如大部分孩子在嘰嘰喳喳，老師就應(yīng)該用智慧的目光發(fā)現(xiàn)并且大聲地抑揚(yáng)頓挫地說“看，???的腰挺的多直，一看這孩子就信心百倍”“再看???的目不轉(zhuǎn)睛的眼睛，聚精會神”“博研的反應(yīng)力真快！”走過去同孩子握握手“梓琳回答問題口齒清晰，聲音洪亮”給她伸個(gè)大拇指……好孩子都是夸出來的，深有感觸??！我班公布周測滿分，作業(yè)認(rèn)真學(xué)生名單時(shí)是讓全班同學(xué)猜姓名的,如我只說姓,說外貌,說優(yōu)點(diǎn),說數(shù)學(xué)課上的特別表現(xiàn)……孩子們猜姓名,并且還是異口同聲,中獎?wù)呤呛蔚鹊呐d奮和意外.三、要贏得家長的全力支持和配合！首先把我們的學(xué)科群變成表揚(yáng)群(這是學(xué)習(xí)月婷主任的)，如家庭作業(yè)表揚(yáng)全對的，每次周測表揚(yáng)100分(不要只在小管家里發(fā)分?jǐn)?shù))，一個(gè)新的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)，用一張紙5分鐘測試，快速檢驗(yàn)，表揚(yáng)學(xué)得好的！作業(yè)本寫字好，計(jì)算能力強(qiáng)，在班里做好事，主動幫助別人學(xué)習(xí)的，課間主動看書……等等，多在群里表揚(yáng)不同孩子在不同方面的表現(xiàn)，不僅讓家長看到了自己在學(xué)校的工作，更關(guān)鍵是讓他們看到自己孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)！其次關(guān)注并輔導(dǎo)學(xué)困生，數(shù)學(xué)要多測驗(yàn)，找出新知識點(diǎn)掌握不太好的孩子，在這些學(xué)困生的身上必須下真功夫(這是學(xué)習(xí)范素云組長的)可以課下教，放學(xué)教，甚至周天教，還必須得讓學(xué)生的家長看到老師的付出，贏的家長的支持??！最后，家長每天看到的就是老師留的家庭作業(yè)，必須是簡單加有趣。我班每天的家庭作業(yè)有兩項(xiàng)：1是簡單易做的書面作業(yè)，2比較多樣化，有時(shí)是小老師講一道拓展題，每次都是我先在班里講，再講一遍發(fā)群里讓孩子模仿講，鍛煉學(xué)生的語言表達(dá)力和思維能力，家長喜歡；有時(shí)是運(yùn)動作業(yè)，跳繩，做操，踢毽子，做家務(wù)，拍視頻，鍛煉身體促成長，孩子喜歡，家長更樂意！處處為孩子們著想，家長自然就會支持工作。總之，一位優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師都可能有自己獨(dú)特的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，讓時(shí)間和實(shí)踐證明。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，希望我們?nèi)巳吮粚W(xué)生喜歡，科科讓學(xué)生有趣，教學(xué)成績都另自己滿意！ 一個(gè)人可以走的很快，但一群人可以走得更遠(yuǎn)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師以榜樣引領(lǐng)，同心逐夢，用高尚師德師風(fēng)踐行教育家精神，做新時(shí)代大先生！