<p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華???,誦讀與主持2班的學(xué)生們?nèi)硇耐度耄诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,孩子們時(shí)而如洪鐘鏗鏘有力,時(shí)而如和風(fēng)細(xì)雨輕柔綿長(zhǎng),時(shí)而如小橋流水,時(shí)而輕松活潑,時(shí)而低吟沉思,在有趣的繞口令,自由的表演,投入的吟誦中感受"美的享受,德的熏陶,智的啟迪",奏響了童聲與語言文字相伴的和諧旋律。</p> <p class="ql-block"> 雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。為切實(shí)開展本學(xué)期“誦讀與主持”班課程的教學(xué),從本學(xué)期開始,通過表演吟唱經(jīng)典童謠、配樂朗誦古詩、繞口令等,做到“讀而常吟之”,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,讓孩子們?cè)跁r(shí)而鏗鏘,時(shí)而舒緩的吟誦聲中,讓誦讀成為孩子生活的一種習(xí)慣,一個(gè)愛好,在誦讀中品味,在品味中傳承,在傳承中悅享人生。</p>