<p class="ql-block"> 最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華?？?，誦讀與主持2班的學(xué)生們?nèi)硇耐度耄诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，孩子們時(shí)而如洪鐘鏗鏘有力，時(shí)而如和風(fēng)細(xì)雨輕柔綿長(zhǎng)，時(shí)而如小橋流水，時(shí)而輕松活潑，時(shí)而低吟沉思，在有趣的繞口令，自由的表演，投入的吟誦中感受"美的享受，德的熏陶，智的啟迪"，奏響了童聲與語言文字相伴的和諧旋律。</p> <p class="ql-block"> 雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生。為切實(shí)開展本學(xué)期“誦讀與主持”班課程的教學(xué)，從本學(xué)期開始，通過表演吟唱經(jīng)典童謠、配樂朗誦古詩、繞口令等，做到“讀而常吟之”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之”，讓孩子們?cè)跁r(shí)而鏗鏘，時(shí)而舒緩的吟誦聲中，讓誦讀成為孩子生活的一種習(xí)慣，一個(gè)愛好，在誦讀中品味，在品味中傳承，在傳承中悅享人生。</p>