<p class="ql-block"> “暢寶讀丹陽”的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了， 為進(jìn)一步促進(jìn)各班聯(lián)動(dòng)與共研，深入推進(jìn)本土資源教育價(jià)值的開發(fā)和利用，著力于暢寶讀丹陽活動(dòng)的高質(zhì)量提升，同時(shí)促進(jìn)教師課程開發(fā)教育核心成長力發(fā)展，6月19日下午，實(shí)驗(yàn)幼兒園興業(yè)部在二樓會(huì)議室開展了“暢寶讀丹陽”課程研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 首先，每個(gè)年級(jí)組派代表說一說自己班在讀丹陽過程中的亮點(diǎn)和不足。</p><p class="ql-block"> 小班湯程韋老師:我們小三班和小四班一起去的丹劇團(tuán)，由于提前跟領(lǐng)導(dǎo)對接不到位，沒有溝通到直接負(fù)責(zé)人，因此參觀得很草率，去的時(shí)候他們剛巧在練功，沒有看到他們精彩的表演，希望中班和大班再去一次，事先把行程安排好了。</p> <p class="ql-block"> 中班組張偉芳老師:我們班去的是總前委舊址，事先我們進(jìn)行了預(yù)約，當(dāng)天是讓家長送過去的我們走回來的，小朋友在現(xiàn)場聽得很認(rèn)真，回來的表征也特別生動(dòng)。后來我們在區(qū)域里搭建獨(dú)輪車、在表演區(qū)表演小紅軍、開展了經(jīng)典閱讀等活動(dòng)，后期還有很多家長帶著孩子去二次參觀。當(dāng)天我們還參觀了市民廣場，讓孩子們看看自己生活的城市客廳，激發(fā)孩子們愛家鄉(xiāng)的情感。</p> <p class="ql-block"> 大班組巫鑫梅老師:我們班去的也是總前委舊址，大班的孩子畢竟快上小學(xué)了，我們是步行來回的，孩子們體驗(yàn)到了解放軍戰(zhàn)士長征精神。孩子們對總前委里面的槍支很感興趣，回來后我們也做了“我來當(dāng)紅軍”的一系列活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 最后，陳佳主任總結(jié)了這學(xué)期暢寶讀丹陽的活動(dòng)，她當(dāng)初要求每次活動(dòng)都以課程的方式開展，現(xiàn)在很多班級(jí)都做好了課程，有的班級(jí)的后續(xù)活動(dòng)也很精彩，例如大四班去的張家大院，做了很多課程延生活動(dòng)；小一班去了剪紙館，在班級(jí)里做了剪紙展；大一班去的東門外大街，制作了故事盒給孩子們觀察學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 研討活動(dòng)結(jié)束后，大家分年級(jí)組進(jìn)行研討，對各班進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，方便后期在讀丹陽的活動(dòng)中借鑒。</p> <p class="ql-block"> 中班組老師還把暢寶讀丹陽博物館進(jìn)行了完善。有的老師通過今天的研討把自己班的課程書進(jìn)行了精加工。</p> <p class="ql-block"> 每一次活動(dòng)，都是一場探究、對話的過程；每一段研討，都是一次成長、收獲的過程；眾行相攜，聚智前行，一路探尋，一路歡歌，奏響春天的生長序曲。愿暢寶讀丹陽活動(dòng)越來越精彩。</p>