<h3>為落實"雙減"政策，豐富學(xué)生的周末生活，九渡中心小學(xué)開設(shè)了Scratch編程社團(tuán)。Scratch是一款由麻省理工學(xué)院（MIT） 設(shè)計開發(fā)的少兒編程工具。開設(shè)編程社團(tuán)的目的是為了給同學(xué)們提供一個發(fā)揮想象，拓展知識，分析問題及解決問題的平臺，培養(yǎng)學(xué)生興趣和思維能力。</h3> <h3>明亮寬敞的教室<br>Scratch編程社團(tuán)共有36人，每人一臺電腦，以興趣愛好為紐帶，他們匯聚在一起。</h3> <h3>專心致志<br>同學(xué)們都在認(rèn)真聽老師講解，然后自己完成屬于自己的作品。</h3> <h3>作品介紹<br><br>經(jīng)過本學(xué)期的課程學(xué)習(xí)，學(xué)生們在上機(jī)操作中能熟練地制作一個完整的項目（“海底拾星”、“打地鼠”、“小雞吃蟲子”、“熟透的蘋果”、“受傷的禿鷲”、“雞兔同籠”、“眩暈圖”、“小貓蕩秋千”等），讓小孩子有一個分層思維，完成一個項目我們需要一層一層的解決問題，問題從簡單到復(fù)雜，在解決問題的過程中不斷提升小孩子的成就感、增加小孩子的自信心。</h3> <h3>海底拾星</h3> <h3>打地鼠</h3> <h3>小雞吃蟲子</h3> <h3>熟透的蘋果</h3> <h3>受傷的禿鷲</h3> <h3>雞兔同籠</h3> <h3>眩暈圖</h3> <h3>小貓蕩秋千</h3> <h3>課程結(jié)業(yè)檢測<br><br>經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，為了檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)期最后一節(jié)課安排了小檢測，根據(jù)要求，同學(xué)們要自己編寫程序完成龜兔賽跑和哈利波特的魔法棒兩個程序的編寫。</h3> <h3>頒獎儀式<br><br>在檢測結(jié)束后，老師根據(jù)學(xué)生編寫的兩個程序：“龜兔賽跑”和“哈利波特的魔法棒”，選出做的又快又好的同學(xué)，請他們分享自己的作品，并給他們頒獎，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力！</h3> <h3>總的來說，小學(xué)Scratch編程活動的開展對于學(xué)生的意義重大。它不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維、邏輯思維和問題解決能力，還能夠提高他們的學(xué)習(xí)興趣和主動性，增強(qiáng)團(tuán)隊合作和創(chuàng)造力，培養(yǎng)計算機(jī)思維，并幫助他們適應(yīng)未來社會的需求。因此，Scratch編程活動應(yīng)該成為小學(xué)信息技術(shù)教育的重要組成部分，為孩子們提供一個充滿樂趣和挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在探索和創(chuàng)造中成長。</h3>