<p class="ql-block"> 春光十里待花開(kāi),六月風(fēng)荷香自來(lái)。為進(jìn)一步落實(shí)雙減政策,以科學(xué)合理的評(píng)價(jià)方式,全面檢測(cè)學(xué)生的綜合素質(zhì)。復(fù)興區(qū)龐村小學(xué)于2024年6月25日開(kāi)展了一、二年級(jí)“非紙筆”測(cè)試。本次測(cè)試活動(dòng)根據(jù)學(xué)生的興趣和學(xué)科特點(diǎn),設(shè)計(jì)出一系列豐富多彩的綜合性闖關(guān)項(xiàng)目,運(yùn)用多元化的評(píng)價(jià)方式激勵(lì)學(xué)生成長(zhǎng)。</p> “語(yǔ)”我同行 <p class="ql-block"> 語(yǔ)文樂(lè)考分為“一典就通”“知識(shí)配對(duì)”和“連詞成句”“表達(dá)小明星”等多個(gè)關(guān)卡,考察學(xué)生的朗讀水平和對(duì)課文的記憶積累情況。本次樂(lè)考以闖關(guān)形式進(jìn)行,大大激發(fā)了學(xué)生的興趣,學(xué)生們積極認(rèn)真的進(jìn)行闖關(guān),展現(xiàn)了自己的風(fēng)采。與此同時(shí),教師也能從本次樂(lè)考中查漏補(bǔ)缺,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,為后續(xù)的教學(xué)指明方向。</p> “數(shù)”我最棒 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)樂(lè)考分為“計(jì)算小能手”、“時(shí)間掌控者”、“趣味判斷題”和“應(yīng)用小達(dá)人”四關(guān),不僅考察了學(xué)生的基本知識(shí)和技能,還注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)思維和解決問(wèn)題能力的考察。本次數(shù)學(xué)樂(lè)考,學(xué)生們不僅鞏固了所學(xué)知識(shí),還提高了數(shù)學(xué)思維能力,增強(qiáng)了自信心和成就感。</p> “音”你精彩 <p class="ql-block"> 學(xué)生大膽開(kāi)口去唱一首自己最喜歡的歌曲,鍛煉學(xué)生的自信心,鼓勵(lì)學(xué)生不怯場(chǎng),我就是校園小麥霸!</p> “動(dòng)”感四射 <p class="ql-block"> 小學(xué)體育樂(lè)考是通過(guò)有趣的體育活動(dòng),檢測(cè)小學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。這次體育樂(lè)考主要包括繩彩飛揚(yáng)(跳繩)項(xiàng)目,可以讓小學(xué)生在游戲中鍛煉身體,提高運(yùn)動(dòng)能力。通過(guò)這次樂(lè)考讓學(xué)生在開(kāi)心中運(yùn)動(dòng),同時(shí)讓老師也更多的掌握學(xué)生的身體素質(zhì),為之后的體育課做好計(jì)劃。</p> <p class="ql-block"> 龐村小學(xué)無(wú)紙筆測(cè)評(píng)給學(xué)生學(xué)習(xí)生活增添了不同的色彩,是學(xué)校提升學(xué)生核心素養(yǎng)、促進(jìn)教育質(zhì)量提升的有效嘗試。在踐行"雙減"的征途上,我們沒(méi)有停止探索的腳步,老師們將陪伴孩子們且思且行,不斷探索,共沐芬芳。</p>