<p class="ql-block"> 為檢測“雙減”政策下學生的學習情況，針對低年段學生學齡特點及心理發(fā)展情況，學校選擇更符合低年段學生的期末測評方式——無紙筆測試。本次檢測以發(fā)展學生智力，培養(yǎng)學生能力，促進學生身心健康發(fā)展為出發(fā)點，為學生帶來了一次別樣的體驗與收獲。</p> <p class="ql-block"> 學生按順序在教室內(nèi)等候，答題時學生隨機選取測試題簽并作答，回答完成后，教師根據(jù)孩子們的表現(xiàn)給予星級評定。</p> 快樂“語”你同行 <p class="ql-block"> 一年級語文學科分別設計了“字詞小博士”、“朗誦小達人”、“超強大腦”、“快樂閱讀”、“出口成章”五個模塊的闖關(guān)游戲。孩子們每過一關(guān)就能獲得一定數(shù)量的星星。在寓教于樂的靈活方式中營造了輕松的學習氛圍，對學習成果進行考核。學生現(xiàn)場抽簽并進行展示，在闖關(guān)中回顧知識，提升能力。</p> <p class="ql-block"> 孩子們聲情并茂地根據(jù)豐富多彩的圖片說出富有童真的句子，令在場的老師贊嘆不已。胸有成竹的背誦古詩，朗朗上口，余音繞梁，體現(xiàn)了孩子們豐厚的古詩詞積累。</p> 數(shù)學王國歷險記 <p class="ql-block"> 一年級數(shù)學學科分別設計了“口算小星球”、“超百變圖屋”、“開心買賣店”、“探索問題島”四個模塊的闖關(guān)游戲。數(shù)學學科的測試內(nèi)容立足基礎(chǔ)，結(jié)合了孩子們的實際生活，考察了學生對基礎(chǔ)知識和基本技能的理解和掌握。這樣靈活的問題不僅體現(xiàn)出生活中處處有數(shù)學，也提高了學生用數(shù)學語言表達的能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 口算題目極大提高了孩子思維的靈活性和敏捷性，實踐操作讓孩子們自己動手解決問題，讓孩子們在數(shù)學王國中充分體會學習數(shù)學的樂趣無窮。</p> <p class="ql-block"> 整個闖關(guān)過程充滿了趣味性，一張張稚嫩的小臉上綻放著燦爛的笑靨，孩子們不斷為自己得到的智慧星歡呼雀躍。他們不僅收獲了知識、嘗試了探究，更重要的是體驗了成功的喜悅。</p><p class="ql-block"> 此次無紙筆測試活動既讓學生享受了“頭腦風暴”，又讓學生獲得了學習的成功感，實現(xiàn)了人人參與，個個獲獎的目標。這種評價方式，也更全面、更客觀地展示出孩子在一學期內(nèi)的進步與成長，減輕了學生的學習負擔和精神壓力，更有益于孩子的身心發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 在這充滿詩情畫意和智慧比拼的無紙筆活動中，孩子們收獲的是知識、自信、快樂和滿足。相信帶著這樣的自信與滿足，濱海實驗小學的孩子們一定會更健康、更智慧、更快樂地成長！</p>