科學(xué)精準(zhǔn)備考務(wù)本唯實運籌

微風(fēng)

——延邊州高中語文劉涵名師工作室赴汪清四中開展送培送教捐書助研活動 　　仲夏時節(jié)，風(fēng)調(diào)雨順；花團(tuán)錦簇，草樹葳蕤。值此吉林省高考成績發(fā)布佳音喜訊捷報頻傳的美好契機(jī)，2024年6月24日，延邊州高中語文劉涵名師工作室，積極響應(yīng)延邊州教育學(xué)院關(guān)于組織延邊州名優(yōu)骨干教師赴汪清縣開展“送培送教”活動的文件精神，組織名師工作室成員奔赴汪清四中未雨綢繆，運籌帷幄，開展2025年高考一輪備考送培送教捐書助研活動。 　　本次活動是為積極響應(yīng)省教育廳工作要求和州教育局工作部署落實延邊州教育學(xué)院 2024年工作計劃，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，堅持加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，為落實立德樹人根本任務(wù)，積極引領(lǐng)全州基礎(chǔ)教育教學(xué)改革，充分發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的輻射作用，促進(jìn)教育均衡發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)延邊州教育高質(zhì)量發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施而精心籌備。 　　此次活動由延邊州教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)安澤滿院長親自帶隊，學(xué)院教務(wù)處鄭春艷副處長、師培教研員金鳳花老師，汪清縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及培訓(xùn)部工作人員，延邊州高中學(xué)段各學(xué)科名師工作室主持人及成員、延邊州骨干教師，汪清四中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師，汪清六中、汪清二中領(lǐng)導(dǎo)教師一同參加了此次會議。汪清四中張兵兵副校長主持開幕式，王玉海校長致了熱情洋溢的歡迎辭，延邊州教育學(xué)院安澤滿院長代表學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開幕辭。 　　高中語文學(xué)科分會場的教研活動，由汪清四中教導(dǎo)處副主任兼語文教研組組長李強(qiáng)全程主持，名師工作室部分成員與當(dāng)?shù)卣Z文教師會聚一堂，共研語文。州教育學(xué)院師培教研員金鳳花老師、汪清縣進(jìn)修學(xué)校唐正春副校長蒞臨語文分會場聽課。 　　卞彩杰老師代表汪清四中語文教師率先出課，她授課的內(nèi)容是《詩中有人鑒賞得法 ——古代詩歌鑒賞人物形象專題》。卞老師教態(tài)親切自然，教學(xué)中循循善誘。引導(dǎo)學(xué)生了解古代詩歌中人物形象的內(nèi)涵與分類，明確鑒賞詩歌中人物形象的方法。進(jìn)而通過高考題型的分析解讀，引導(dǎo)學(xué)生掌握此類題型的答題思路，正確書寫解答，提高學(xué)生的古典詩歌審美鑒賞能力。 　　孫海紅老師代表名師工作室成員出課，他與卞彩杰老師同課異構(gòu)，授課內(nèi)容是：《蓬首朱顏皆心語一顰一笑總關(guān)情 ——古詩鑒賞之詩中有人鑒賞得法》。孫老師知識儲備豐厚，點撥指導(dǎo)游刃有余。通過高考題的典例分析，指導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)人物形象鑒賞題型的答題思維，領(lǐng)悟品鑒人物形象的正確方法，切實培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。 　　二位教師的課堂教學(xué)，可謂異彩紛呈，各有千秋；同中有異，異中求同。課后，延邊州高中語文名師工作室主持人劉涵老師組織評課。與會教師各抒己見，分享聽課心得。名師工作室成員和龍一中張鳳娟老師、汪清四中的王鑫磊老師、李強(qiáng)主任分別代表評課，肯定亮點，指出不足，分享了聽課體會及落實語文核心素養(yǎng)的備考體會。 　　評課結(jié)束，劉涵老師適時作結(jié)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)備考要精準(zhǔn)施策，務(wù)本唯實。并作了高三一輪復(fù)習(xí)講座培訓(xùn)：《洞悉試題特征科學(xué)精準(zhǔn)備考——2025高三語文一輪復(fù)習(xí)備考策略》。講座聚焦核心熱點，直擊2024高考語文試卷分析。強(qiáng)調(diào)關(guān)注詩歌鑒賞題的出題風(fēng)向，精準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題。并對今年的高考作文題進(jìn)行詳盡分析，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)注極簡類作文的審題立意，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)建構(gòu)思維支架，搭建文章邏輯。激勵廣大語文教師勤思篤行，精研共進(jìn)；運籌帷幄，決勝高考。 　　會后，名師工作室主持人劉涵老師率領(lǐng)工作室成員滿懷摯情，向汪清五中語文組教師贈送部分精裝圖書，包括《四庫全書》、《說文解字》、《詩經(jīng)全解》、《寫作七十二律》、《唐詩》、《宋詞》、《元曲》等，為汪清四中的語文教師賦能助力。 　　最后，延邊州教育學(xué)院院長安澤滿、汪清縣教師進(jìn)修學(xué)校校長安長范為授課教師頒發(fā)證書。延邊州教育學(xué)院教務(wù)處鄭春艷副處長為本次活動做了總結(jié)，激勵名優(yōu)骨干教師充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射作用，躬耕教壇，服務(wù)縣市教育教學(xué)，共同推動延邊州教育事業(yè)的繁榮和發(fā)展。 　　“水嘗無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而發(fā)靈光！”通過今天的送教送培教學(xué)活動，充分發(fā)揮了高中語文名師工作室的示范、引領(lǐng)、輻射作用，有效促動了各校教師之間的交流，進(jìn)一步加強(qiáng)了校際間、教師間的密切聯(lián)系，為促進(jìn)教育均衡發(fā)展，全面提升高中語文教學(xué)質(zhì)量做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 　　科學(xué)精準(zhǔn)備考，務(wù)本唯實運籌。光陰徐行，定格了夏日的教學(xué)故事，也點燃了教師備考的熱情。惟愿課上的唐詩宋韻，在時光的清風(fēng)明月中恣意流轉(zhuǎn)。高中語文名師工作室工作，將繼續(xù)充分發(fā)揮名師工作室的資源優(yōu)勢，扎實鑄牢中華民族共同體意識，竭誠服務(wù)一線教師，分享先進(jìn)教育教學(xué)理念和方法，縮小教育差距，促進(jìn)教育資源的均衡分配，共同推動延邊州語文教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。讓我們揮毫潑墨，執(zhí)筆書寫清泉石上流，濃蔭渡清涼，花寂映斜陽的備考華章，一起擁抱2025年高考語文的累累碩果！