快樂暑假計(jì)劃趣享夏日成長——永康市龍川學(xué)校五年級2024年暑假特色實(shí)踐作業(yè)

一心向善

親愛的同學(xué)們： 伴著蟬鳴聲聲，炙熱驕陽，一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活就要畫上句號，暑假正向我們迎面飛奔而來。 在這個(gè)五彩繽紛的夏日里，學(xué)校特布置以下實(shí)踐作業(yè)，希望同學(xué)們的暑假生活能多一份樂趣，多一份充實(shí)，也多一份精彩！ 規(guī)劃一“夏” 給暑假做一份私人訂制的計(jì)劃，不僅能充實(shí)自己的假期生活，更是用一種儀式感，拉開了假期自我規(guī)劃和自主管理的序幕。請同學(xué)們?yōu)樽约褐贫ㄒ环菔罴儆?jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。（A4紙大?。?lt;/p> 小小少年心向黨 1、堅(jiān)持收聽、收看新聞，關(guān)心國家大事和時(shí)事政治。選擇感興趣的一則新聞?wù)归_評論，可以短文或視頻形式完成。2、誦讀紅色經(jīng)典詩詞。在崢嶸歲月中，紅色經(jīng)典詩詞傳播廣泛，鼓舞了許多人。每天讀一首古詩，讓悠悠詩韻縈繞心間，讓瑯瑯童聲回蕩耳畔！摘抄紅色經(jīng)典詩詞作品，錄制誦讀紅色詩詞。（錄制視頻：穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾、橫屏錄制。）3、尋訪優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。同學(xué)們圍繞傳統(tǒng)節(jié)日、文化遺產(chǎn)、國學(xué)課堂、孝老愛親等主題，家人陪同一起走進(jìn)民俗館等地體驗(yàn)傳統(tǒng)民俗，了解中華民族的悠久歷史和燦爛文化，增強(qiáng)民族自尊心。（寫觀后感一篇） “暑”讀潤心靈 1.寫一篇讀后感。2.制作人物卡片。要求寫出人物的各種特點(diǎn)，圖文并茂最佳，3.制作2-3份圖文并茂的讀書筆記。 “暑”寫精彩 　　堅(jiān)持每天練習(xí)書法可以陶冶人的性情，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。請同學(xué)們根據(jù)自己的實(shí)際情況，每日練習(xí)寫字。要求：書寫規(guī)范、工整，書寫姿勢正確，堅(jiān)持每天臨寫一頁硬筆字，每一篇習(xí)字下方寫上完成日期。開學(xué)后，每人上交一份最優(yōu)秀的書法作品。 運(yùn)動(dòng)小達(dá)人 1、制定假期每日體育鍛煉打卡表。2、結(jié)合眼保健操、跳繩、坐位體前屈、仰臥起坐等基本素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容，每天確保一個(gè)小時(shí)的體育鍛煉。3、在家長指導(dǎo)下，培養(yǎng)一項(xiàng)熱愛的運(yùn)動(dòng)方式，如：打乒乓球、打籃球、踢毽子、踢足球等 勞動(dòng)最光榮 1、主動(dòng)幫助家人完成一些力所能及的家務(wù)活，如拖地、洗菜、洗碗等。2、清洗自己內(nèi)衣物。3、學(xué)會(huì)做一兩道簡單的菜肴。4、有條件的同學(xué)可以到鄉(xiāng)間去走一走，在田間地頭感受農(nóng)耕文化；還以擼起袖子摘一摘、挖一挖、掰一掰......在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)知識，在勞動(dòng)中茁壯成長。（可留存照片、繪畫或視頻制作美篇等表達(dá)自己的心情） 繽紛暑期小世界英語角 一、【我慎行，我平安】 假期離校，居家外出，安全第一。河水雖清涼，下河危險(xiǎn)藏。冰棍雖滋潤，切記莫貪涼。平平安安過暑假，開開心心把校還。當(dāng)你出門在外時(shí)，請留心觀察生活中有關(guān)安全的英語標(biāo)語，至少收集5條，記錄下來，并寫上中文含義。(如下圖標(biāo)語) 二、【我記錄，我成長】 暑假居家，恰好是和家人朝夕相處的好時(shí)機(jī)，也是親子共度、了解家人的時(shí)機(jī)。暑假期間，你是和家人呆在家還是外出走親訪友呢?選擇一個(gè)場景，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，來描述一下你的家人正在干什么吧!（1）繪制一張思維導(dǎo)圖；（2）然后根據(jù)思維導(dǎo)圖嘗試寫一篇日記。 生活是美好的，暑假是快樂的，愿同學(xué)們乘著暑意，伴著蟬鳴，不負(fù)時(shí)光，不負(fù)成長，擁有一個(gè)充實(shí)又完美的假期