<h3> 為了提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，促進(jìn)教育教學(xué)與信息技術(shù)深度融合，全面提高教育教學(xué)中信息技術(shù)運(yùn)用的廣泛性、針對(duì)性和時(shí)效性，同時(shí)也為了充分利用各類教學(xué)資源，讓我們的教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果。7月3日，我校邀請(qǐng)庫爾勒市第九中學(xué)的的田園老師和邵華老師帶來了兩堂精彩紛呈的希沃白板使用展示課。</h3> <h3> 田園老師是庫爾勒市第九中學(xué)的資深語文教師，在本節(jié)課上，田老師充分使用希沃白板，為我校師生帶來了一堂別樣的《人物描寫一組》，在上課之初，田老師用一組具有鮮明人物特點(diǎn)的圖片導(dǎo)入本課的學(xué)習(xí)，在教學(xué)的過程中，充分利用希沃白板，讓老師們學(xué)生們感受到課堂活動(dòng)是游戲化教學(xué)，增強(qiáng)了課堂的互動(dòng)性，以游戲化的方式呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，將課堂教學(xué)由傳統(tǒng)的單向灌輸轉(zhuǎn)變?yōu)榕d趣引導(dǎo)。</h3> <h3> 老師們?cè)谟^課的過程中，充分感受到希沃白板授課的趣味性，不用再擔(dān)心孩子注意力不集中，回答問題不積極。一個(gè)個(gè)專注的小眼神，急切上臺(tái)展示學(xué)習(xí)成果的手，都體現(xiàn)了課堂的有序，高效。</h3> <h3> 希沃白板小工具在數(shù)學(xué)授課中的優(yōu)勢(shì)更為突出，邵華老師在教授角的旋轉(zhuǎn)的過程中，利用白板中的圖形工具，輕輕一點(diǎn)，就會(huì)出現(xiàn)想要的圖形。選好點(diǎn)、方向、角度，一轉(zhuǎn)，就會(huì)出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)后的圖形，清晰直觀，易理解。學(xué)生們很快就掌握了數(shù)學(xué)中的難點(diǎn)，而且小工具的使用在很大程度上節(jié)省了時(shí)間，學(xué)生們鞏固練習(xí)的機(jī)會(huì)更多，練習(xí)的圖形樣式也更多，真正的做到了提質(zhì)增效。</h3> <h3> 兩堂精彩的課后，老師們紛紛走上講臺(tái)，跟田老師、邵老師積極分享他們的聽課感受，實(shí)地操作感受希沃白板的小工具，同時(shí)也提出他們的困惑，尋求技術(shù)支持，雖然我們?nèi)粘＝虒W(xué)中會(huì)使用希沃，但是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)等種種原因限制，我們對(duì)它的開發(fā)和使用很淺顯，通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，老師們也對(duì)使用希沃白板有了更大的興趣和信心，相信下學(xué)期我們的課堂一定會(huì)充滿趣味性。</h3> <h3> 歲月繾綣，葳蕤生香。擷一束時(shí)光，淺藏心間。最是教研的芳華，日久彌香，令人沉醉。</h3>