<p class="ql-block" style="text-align:center;">螢火雖微，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愿為其芒。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不啻微光，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">造矩成陽。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 夏日微風(fēng)，時光清淺，一切美好悄然而至。掬一捧清涼，懷一腔熱情，赴一場浪漫而有詩意的語文教研之旅。2024年7月6日，鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)小學(xué)語文教師暑假全員培訓(xùn)（2班）在茅以升實驗學(xué)校舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次活動由王艷紅校長主持。</p><p class="ql-block"> 荷花送香氣，竹露滴清響。石馬中心小學(xué)王艷紅校長作《四年級單元整體教學(xué)設(shè)計課例》講座。她從內(nèi)涵解讀、價值取向、設(shè)計要義、案例分析四個方面展開詳細(xì)論述，就單元整體設(shè)計的思路提出自己的觀點，并運用具體的實用課例進(jìn)行說明，為培訓(xùn)的老師們提供了單元整體教學(xué)設(shè)計的方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">用心感受，才能觸及萬物；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">找到方向，才能踏上征途。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 反復(fù)錘煉，是為了精益求精；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 平穩(wěn)落地，才能夠縱身而起。</p> <p class="ql-block"> 丹徒實驗學(xué)校田敏老師作《文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)教學(xué)例談》講座，她詳細(xì)解讀了“學(xué)習(xí)任務(wù)群”以及“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)任務(wù)群”。告訴我們在具體的教學(xué)中應(yīng)該如何落實，在轉(zhuǎn)變思維的同時，我們可以從縱向、橫向、立體幾個方面去進(jìn)行學(xué)科的融合，并以中年級單元任務(wù)設(shè)計與實施過程為例，強調(diào)了情境的重要性。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">時光不語，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">踏著輕盈的足跡??；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">歲月不居，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">留下成長的印痕。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">以微光，聚星河，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們矢志不渝地努力著、拔節(jié)著。</p> <p class="ql-block"> 下午，辛豐中心小學(xué)吉潔老師作《三年級單元整體教學(xué)設(shè)計課例》講座，她從單元語文要素的講解出發(fā)，找準(zhǔn)定位，將教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行重組整合，打破教學(xué)順序，優(yōu)化教學(xué)過程，實現(xiàn)語文要素與學(xué)習(xí)活動的融合。同時吉潔老師結(jié)合具體的事例進(jìn)行解讀，讓學(xué)習(xí)的老師們對“發(fā)展進(jìn)階”有了更深的體會。</p> <p class="ql-block"> 黃墟中心小學(xué)的沈瑾老師作《實用性閱讀與交流教學(xué)例談》講座。她從教學(xué)情境、教學(xué)過程、教學(xué)評價幾個方面進(jìn)行“實用性閱讀與交流”學(xué)習(xí)任務(wù)群的教學(xué)探索。結(jié)合三年級下冊綜合性學(xué)習(xí)單元教學(xué)設(shè)計，建議老師們在任務(wù)群落實的過程中要關(guān)注“整體規(guī)劃”、“角色意識”和“語言為本”。</p> <p class="ql-block"> 在學(xué)習(xí)的路上，總有一盞微光照亮你。</p> <p class="ql-block"> 人生最美好的生活，莫過于和一群志同道合的人奔跑在理想的路上?；仡^，有一路的故事；低頭，有堅定的步伐；抬頭，有清晰的遠(yuǎn)方。丹徒小語人將帶著春的生機，夏的熱情，秉持初心，在語文教研的路上砥礪前行。用語文之大美，為教育添上最絢麗的動人色彩！</p> <p class="ql-block"> 編輯：陳岑</p><p class="ql-block"> 圖片：陳岑</p><p class="ql-block"> 審核：孔令權(quán) 王艷紅 </p>