<p class="ql-block">盛夏，</p><p class="ql-block">芳草萋萋，</p><p class="ql-block">蟲鳴陣陣，</p><p class="ql-block">覓一方心靈凈土，</p><p class="ql-block">翻開書頁，</p><p class="ql-block">靜讀——開啟暑假書香之旅！</p> 一、指導(dǎo)思想 <p class="ql-block"> 書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是文化傳承的通道。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量，增加學(xué)生的語言積累，充實(shí)學(xué)生的暑假生活，同時(shí)促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，中海新湖希望小學(xué)特制定“讀萬卷書 行萬里路”暑期閱讀活動(dòng)方案。</p> 二、活動(dòng)目標(biāo) <p class="ql-block">1.組織學(xué)生開展課外閱讀和經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動(dòng)和生活需要。</p><p class="ql-block">2.努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，多讀書，讀好書，提高讀寫能力，務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn)，陶冶情操。</p><p class="ql-block">3.通過開展讀書活動(dòng)，引導(dǎo)老師、家長一同參與讀書活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，推行書香班級(jí)、書香學(xué)校、書香家庭的建設(shè)。</p> 三、活動(dòng)對(duì)象 <p class="ql-block">全校師生。</p> 四、活動(dòng)主題 <p class="ql-block">讀萬卷書，行萬里路</p> 五、活動(dòng)時(shí)間 <p class="ql-block">2024年7月8日至8月18日。</p> 六、活動(dòng)形式 <p class="ql-block">1.自主閱讀每天堅(jiān)持20-30分鐘靜心閱讀，養(yǎng)成習(xí)慣，閱讀時(shí)懂得愛護(hù)眼睛，做到閱讀姿勢正確，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己的圖書，還要學(xué)會(huì)自己整理書籍，每次閱讀后都能把書放回原位。</p><p class="ql-block">2.親子閱讀家庭共讀一本書。家長與孩子選擇一本書共讀，交流心得體會(huì)；家長用手機(jī)拍照或者視頻的形式記錄親子共讀的美好時(shí)刻，分享到班級(jí)群。</p> 七、活動(dòng)安排 <p class="ql-block">教師篇</p><p class="ql-block">學(xué)生在求知的路上能走多遠(yuǎn)，除了自身努力外，更離不開他所遇到的良師和閱讀過的好書。作為學(xué)生的引路人，教師更應(yīng)該成為他們閱讀的點(diǎn)燈人、書香陪伴者。因此，我校號(hào)召教師利用假期多讀書，讀好書，給自己充充電，力求建立一支勤思善考的師資團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)老師們假期中繼續(xù)研讀新課標(biāo)及課標(biāo)解讀，從書籍中汲取養(yǎng)分，記錄讀書筆記及讀書體會(huì)，開學(xué)后交流讀書心得。</p><p class="ql-block">學(xué)生篇</p><p class="ql-block">“喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻?！? ——孟德斯鳩</p><p class="ql-block">暑假是漫長的，特別是日復(fù)一日的虛度。如何把這些時(shí)光拾掇起來，讓它變得充實(shí)而有意義？孟德斯鳩就告訴了我們答案。是的，讀書吧，進(jìn)入到書中的世界，你會(huì)沉浸其中，真正享受到那些屬于你的時(shí)光。書是一束光，而看書的你會(huì)閃閃發(fā)光，讓自己成為發(fā)光者吧，別人才會(huì)追光而來。</p><p class="ql-block">任務(wù)一：我愛背詩</p><p class="ql-block">詩詞有涵養(yǎng)，我輩皆敬仰。懷著對(duì)中華傳統(tǒng)文化古詩詞的敬仰之心，秉著傳承之意，讓我們在假期繼續(xù)走進(jìn)經(jīng)典，吟誦經(jīng)典吧。假期堅(jiān)持每天背一首古詩，開學(xué)我們來展示吧！</p><p class="ql-block">任務(wù)二：我愛閱讀</p><p class="ql-block">同學(xué)們，請(qǐng)參考班級(jí)語文老師推薦閱讀書目，結(jié)合平時(shí)的閱讀積累，領(lǐng)取假期閱讀任務(wù)，開啟閱讀之旅吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 一年級(jí)·美麗漢字巧手畫 <p class="ql-block">每一個(gè)漢字都是一首優(yōu)美的詩，一幅美麗的畫，請(qǐng)你用A4紙來畫一畫你喜歡的漢字吧。（示例如下圖）</p> 二年級(jí)·故事主角來赴宴 <p class="ql-block">讀完了一個(gè)故事，如果我們想邀請(qǐng)故事的主角到我們家來赴宴，該寫一張?jiān)鯓拥难?qǐng)函呢？請(qǐng)你用A4紙?jiān)O(shè)計(jì)一張邀請(qǐng)函，要圖文并茂才好。（示例如下圖）</p> 三年級(jí)·成語故事請(qǐng)你猜 <p class="ql-block">成語是中華文化的瑰寶，每個(gè)成語故事的背后都蘊(yùn)含著豐富的歷史故事和深刻的文化內(nèi)涵。請(qǐng)你從神話故事、寓言故事、歷史故事、人物故事等選擇一則成語，根據(jù)自己的理解，利用畫筆，在A4紙上把精彩的故事用一幅幅主題鮮明的成語繪畫展現(xiàn)出來吧，注意不要把畫的成語寫出來了，開學(xué)時(shí)請(qǐng)你的伙伴來猜一猜！（示例如下圖）</p> 四年級(jí)·創(chuàng)意詩歌剪拼貼 <p class="ql-block">用一把剪刀，一些相同主題的文章，剪下一些字詞，創(chuàng)作出全新的詩句，讓素未謀面的字句碰撞，產(chǎn)生意想不到的效果，將你的創(chuàng)意用A4紙呈現(xiàn)出來吧。（示例如下圖）</p> 五年級(jí)·古詩配畫繪精彩 <p class="ql-block">詩是畫的升華，畫是詩的想象。請(qǐng)你對(duì)自己喜歡的詩詞進(jìn)行挑選，配上相應(yīng)的圖畫，在A4紙上讓濃濃的詩情變成生動(dòng)鮮活的畫面。（示例如下圖）</p> <p class="ql-block">親子篇</p><p class="ql-block">培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣，最好的方式就是父母潛移默化的榜樣作用。父母喜歡閱讀，會(huì)直接促進(jìn)孩子對(duì)閱讀的興趣。因此，我校建議父母多利用暑假與孩子一起讀書，一起交流讀書心得，讓讀書成為生活休閑的一部分，成為一種精神陪伴。把家庭的閱讀之光聚起來，會(huì)成為更大的光源。親愛的家長朋友們，請(qǐng)領(lǐng)取假期閱讀任務(wù)，開啟閱讀之旅吧！</p><p class="ql-block">建議形式：</p> 八、閱讀實(shí)施與評(píng)價(jià) <p class="ql-block">1.家長：家長是孩子假期閱讀的示范者和陪伴者，家長要力所能及地對(duì)孩子的閱讀起到指導(dǎo)與監(jiān)督的作用，積極配合學(xué)校開展主題閱讀活動(dòng)，培養(yǎng)孩子閱讀的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">2.教師：各班老師要充分利用班級(jí)微信群，了解學(xué)生閱讀進(jìn)程，及時(shí)跟進(jìn)鼓勵(lì)引導(dǎo)。各班老師要注意收集學(xué)生主題閱讀成果，積極向?qū)W校推薦展示，不斷強(qiáng)化學(xué)生的閱讀興趣。</p><p class="ql-block">3.學(xué)校：下學(xué)期開學(xué)時(shí)，各班把暑期讀書活動(dòng)作品進(jìn)行評(píng)選，提交5份優(yōu)秀作品。開學(xué)第一周，各班級(jí)利用讀書班會(huì)時(shí)間，開展假期主題閱讀活動(dòng)交流，根據(jù)學(xué)生的閱讀和交流，評(píng)選出“希望書香少年”3名、“書香家庭”2個(gè)。</p> <p class="ql-block"> 海闊天高魚鳥歡，書香墨溢師生酣。 讀書，是一場美妙的遇見，一卷在手，與夏同讀。愿你在這個(gè)暑假遇見經(jīng)典，遇見智慧，遇見良善，讓我們一起在書語聲聲中，閱讀一夏！ </p>