<h3><br> 時(shí)光似流水，在指縫間悄然流逝。暑假生活也在不知不覺(jué)中來(lái)到，孩子們的暑假生活將不無(wú)聊，多彩的作業(yè)將充實(shí)著孩子們的假期生活，伴隨著他們快樂(lè)地成長(zhǎng)！希望多元化的英語(yǔ)作業(yè)讓孩子們秀出自我，不斷創(chuàng)新！</h3> <h3> 第一篇章：必做作業(yè)<br><br>（一）完成暑假作業(yè)。（必做）<br>（二）識(shí)詞能手。（必做）<br>百詞大戰(zhàn): 六年級(jí)上冊(cè)有不到一百個(gè)單詞，從7月13日開(kāi)始到開(kāi)學(xué)前結(jié)束，每日背誦兩個(gè)單詞，完成你的百詞大戰(zhàn)。<br>（每日書(shū)寫(xiě)兩個(gè)單詞，每個(gè)單詞書(shū)寫(xiě)兩遍，默寫(xiě)兩遍。統(tǒng)一四線三格本）</h3> <h3> 第二篇章：選做作業(yè)<br><br><br> 選做內(nèi)容：<br> （一）規(guī)范書(shū)寫(xiě)<br> （二）創(chuàng)意手抄報(bào)<br> （三）思維導(dǎo)圖<br> （四）說(shuō)中國(guó)情<br> （五）新學(xué)期寄語(yǔ)</h3> <h3>（一）規(guī)范書(shū)寫(xiě)<br> 字如其人，孩子們漂亮美觀、簡(jiǎn)潔大方的規(guī)范化英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)，也充分展現(xiàn)了孩子們的良好風(fēng)采。這不僅僅是孩子們養(yǎng)成的良好習(xí)慣，也離不開(kāi)家長(zhǎng)們的教導(dǎo)和監(jiān)督。<br>（請(qǐng)同學(xué)們完成至少十頁(yè)的英語(yǔ)練字，要求：書(shū)寫(xiě)干凈，工整。如果不規(guī)范，算此項(xiàng)沒(méi)完成）<br>下圖為例。</h3> <h3>（二）創(chuàng)意手抄報(bào)<br>? 孩子們還不斷提升自我，根據(jù)已學(xué)內(nèi)容和英語(yǔ)知識(shí)，發(fā)散思維開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的畫(huà)筆和對(duì)英語(yǔ)的喜愛(ài)，繪制出了精美的手抄報(bào)。（要求：用A4紙，書(shū)寫(xiě)干凈，工整，圖文結(jié)合英語(yǔ)版）<br>下圖為例。</h3> <h3>（三）思維導(dǎo)圖<br>? 思維導(dǎo)圖運(yùn)用圖文并重的技巧，利用記憶、閱讀、思維的規(guī)律，開(kāi)啟人類大腦的無(wú)限潛能。假期中學(xué)生們?cè)诶L制的過(guò)程中思維更加活躍，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)加深了孩子對(duì)四大語(yǔ)法的理解。（要求：復(fù)習(xí)鞏固四大時(shí)態(tài)，繪制思維導(dǎo)圖，下圖為例。）<br></h3> <h3>（四）說(shuō)中國(guó)情<br> 中國(guó)文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。英語(yǔ)作為橋梁，文化傳世界。用英語(yǔ)講中國(guó)故事，用雙語(yǔ)展示中國(guó)文化，在故事里讀懂中國(guó).讓更多的外國(guó)人認(rèn)識(shí)中國(guó)，了解中國(guó): 用英語(yǔ)講好中國(guó)故事使中國(guó)故事增加新視角，具有新內(nèi)涵，一定能讓中國(guó)故事傳播的更遠(yuǎn)。你都知道那些中國(guó)故事，試著講一講，準(zhǔn)備一個(gè)中國(guó)英語(yǔ)故事，寫(xiě)出來(lái)。（要求：用畫(huà)四線三格的A4紙完成）</h3> <h3>（五）新學(xué)期寄語(yǔ)<br> ?時(shí)間過(guò)得真快，馬上就要六年級(jí)了。新學(xué)期，你又會(huì)有什么樣的憧憬呢?請(qǐng)將你的心愿和計(jì)劃，寫(xiě)在卡片上，裝進(jìn)一個(gè)自制信封里。開(kāi)學(xué)以后和老師同學(xué)們分享吧，到了期末再看看哪些心愿都實(shí)現(xiàn)了呢？（要求：可以用英語(yǔ)也可以用漢語(yǔ)，但是要符合實(shí)際）</h3>