“國培計劃2024”--天門市骨干園長提升研修

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為更新幼兒園骨干園長的教育理念和管理理念，提升幼兒園規(guī)劃發(fā)展、保育教育和園本研修的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力，引領(lǐng)幼兒園發(fā)展和教師成長，推動教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果遷移，促進(jìn)教師培訓(xùn)提質(zhì)增效。在夏日蟬鳴如同自然的樂章中，悠揚(yáng)而連綿地回蕩在校園的每個角落。在這熱情如火的季節(jié)，我們迎來了一場知識的盛宴，一次智慧的洗禮。我們齊聚在江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開始了“天門市骨干園長提升研修”活動。 ???01如期報到 　　報到當(dāng)天，集中研修8名專家教授培訓(xùn)團(tuán)隊和后45名幼兒園一線園長懷著熾熱的幼教夢想，帶著自我提升的美好希冀陸續(xù)前來報到。班主任李國芳以及各位工作人員在現(xiàn)場熱情接待，認(rèn)真組織，為學(xué)員們發(fā)放培訓(xùn)學(xué)習(xí)包，耐心指導(dǎo)學(xué)員下載登錄使用“湖北師培”APP，并細(xì)致地講解了餐飲、住宿等相關(guān)問題，親自帶領(lǐng)大家熟悉培訓(xùn)場地和進(jìn)餐場所，在規(guī)定的時間內(nèi)45名學(xué)員順利報到。 　　本次培訓(xùn)由江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院承辦，為了迎接我們的到來，學(xué)院做好了充足的準(zhǔn)備，酒店環(huán)境優(yōu)美，食堂飯菜精美可口，為接下來的培訓(xùn)旅程提供了保障。 ???02順利開班 　　開班儀式在雄壯的國歌聲中拉開序幕，全場人員肅立，共同見證這一重要時刻。 　　江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院副院長劉暉致歡迎辭，代表項目組向參訓(xùn)的園長們表示熱烈歡迎，并簡要介紹了學(xué)院的辦學(xué)歷史、師資力量、教學(xué)設(shè)施及辦學(xué)特色等方面進(jìn)行了詳細(xì)介紹，使參訓(xùn)園長們對承辦單位有了更全面的了解。 　　天門市馬灣鎮(zhèn)中心幼兒園熊露曦園長作為學(xué)員代表發(fā)言，表達(dá)了對東道主江漢藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的感謝，對傳道授業(yè)的專家們致以崇高的敬意，也表示了學(xué)員們積極求學(xué)、不斷提升自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。 　　天門市教師進(jìn)修學(xué)校付學(xué)軍主任對參訓(xùn)學(xué)員提出了明確的學(xué)習(xí)要求，表達(dá)了殷切的希望。 　　首席專家鄧霽嵐解讀項目方案。對各階段性培訓(xùn)目的進(jìn)行了詳細(xì)說明，介紹了課程內(nèi)容及研修任務(wù)，并對培訓(xùn)紀(jì)律提出了相關(guān)要求。 　　學(xué)員們在莊嚴(yán)宣誓活動中，激發(fā)其神圣的職業(yè)使命感。 ??03集中研修 　　在當(dāng)前學(xué)前教育領(lǐng)域，園本課程開發(fā)與特色創(chuàng)新已成為提升幼兒園教育質(zhì)量、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵要素。為了加強(qiáng)幼兒園園長的專業(yè)能力，推動園本課程的有效開發(fā)與實(shí)施，以及促進(jìn)幼兒園特色的形成與創(chuàng)新，特邀松滋市劃子嘴幼兒園園長、黨委書記、荊州市名師工作室主持人李丹書記對學(xué)員進(jìn)行《園本課程開發(fā)與特色創(chuàng)新》專題培訓(xùn)。 　　在專家授課期間，學(xué)員們?nèi)褙炞?，踴躍參與互動，積極分享個人見解與感受，同時細(xì)致記錄筆記。 　　培訓(xùn)中，專家分享了眾多鮮活的案例和前沿的教育理念，讓我對園本課程的開發(fā)有了更加清晰的認(rèn)識。我了解到，課程的創(chuàng)新并非一蹴而就，它需要我們深入觀察幼兒、了解他們的需求與興趣，同時勇于嘗試新的教學(xué)方法和手段。 此外，培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊合作與反思的重要性。在開發(fā)園本課程的過程中，我們需要教師、家長乃至社區(qū)等多方面的共同參與與支持。通過團(tuán)隊合作，我們可以集思廣益、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同為幼兒創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。 　　本次培訓(xùn)提升了各園長對園本課程開發(fā)的認(rèn)識，使各園長深入理解園本課程的內(nèi)涵、價值及開發(fā)原則。掌握園本課程開發(fā)的方法與技巧，通過實(shí)踐案例和理論講解，讓園長掌握園本課程開發(fā)的具體步驟和策略。促進(jìn)幼兒園特色創(chuàng)新，引導(dǎo)園長結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，探索具有自身特色的教育模式和課程體系。通過此次培訓(xùn)，能夠提升園長對園本課程開發(fā)與特色創(chuàng)新的認(rèn)識和能力，推動各幼兒園在課程體系建設(shè)上取得新進(jìn)展和新成果。