<p class="ql-block">主題報(bào)告:思政課課標(biāo)一體化建設(shè)</p><p class="ql-block">主講人:石芳</p> <p class="ql-block">閱讀——提取,篩選。一段文字其實(shí)是既有有用內(nèi)容,也有無(wú)用信息,這才是真實(shí)的場(chǎng)景。而我們現(xiàn)在的考試是給的都是有用的信息。</p><p class="ql-block">考察復(fù)雜的問(wèn)題,真實(shí)情景,解決問(wèn)題,這樣更有利于培養(yǎng)學(xué)生。</p><p class="ql-block">評(píng)價(jià)本身應(yīng)該在設(shè)計(jì)過(guò)程任務(wù)時(shí)就該設(shè)計(jì)好,要重視過(guò)程評(píng)價(jià)和增值評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block">根據(jù)調(diào)研結(jié)果,學(xué)生如果合理使用電子設(shè)備,可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力,如果能夠合理規(guī)劃,可以增分7-14分。</p> <p class="ql-block">一體化的要點(diǎn)</p> <p class="ql-block">核心素養(yǎng),在變化了的世界里,是符合時(shí)代發(fā)展的需要的高階思維和素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block">既有總目標(biāo),還有學(xué)段目標(biāo)</p> <p class="ql-block">課程體系一體化</p> <p class="ql-block">在大學(xué)的思政課上,圍繞統(tǒng)一主題“愛(ài)國(guó)”,由不同系的學(xué)生結(jié)合自己的專業(yè)特色講解</p> <p class="ql-block">這是體育專業(yè)的講解</p> <p class="ql-block">美術(shù)系</p> <p class="ql-block">歷史學(xué)科的案例值得一看</p> <p class="ql-block">課程內(nèi)容一體化</p> <p class="ql-block">課程一體化是以學(xué)生為中心,課程內(nèi)容是隨著學(xué)生的發(fā)展,是經(jīng)驗(yàn)的擴(kuò)展,課程的原義是隨著學(xué)生在跑。</p><p class="ql-block">初中要知道是什么</p><p class="ql-block">高中要知道為什么</p><p class="ql-block">情境越來(lái)越復(fù)雜,對(duì)學(xué)生的思維要求更高階</p><p class="ql-block">例如關(guān)于環(huán)境發(fā)展,從小學(xué)到高中——</p><p class="ql-block">熱愛(ài)大自然,環(huán)保小衛(wèi)士,保護(hù)大自然保護(hù)世界,新發(fā)展理念和新發(fā)展格局到人與自然命運(yùn)共同體。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">內(nèi)容一體化和評(píng)價(jià)一體化都要考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">問(wèn)題的設(shè)計(jì)要有開(kāi)放性</p> <p class="ql-block">一體化的設(shè)計(jì)真的很有必要。</p>