<p class="ql-block ql-indent-1">人勤春來早，勵耘正當(dāng)時。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在五育融合的廣闊舞臺上，學(xué)生心理健康是不可或缺的旋律。教育的目標(biāo)不僅是傳授知識與技能，更是培育學(xué)生健康的心靈。因此，將“立德樹人”與心理健康教育深度融合于德育、智育、體育、美育及勞育之中，成為我們不懈的追求。</p> 培育內(nèi)心有力量的學(xué)生 <p class="ql-block ql-indent-1">7月20日上午，揚州市教科院副院長馮長宏給我們帶來《培育內(nèi)心有力量的學(xué)生——“五育融合”視域下學(xué)生心理健康問題及對策》的講座，幫助老師們拓寬視野，更新理念，提升教育理論素養(yǎng)和教學(xué)實踐能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">“作為教師或?qū)W校管理者，在管教學(xué)生方面，您有什么困擾和挑戰(zhàn)？您的體驗感受是什么？”馮院長首先與老師們開展互動，提出管教孩子不僅需要掌握具體的實操方法和必備的管教工具，更需要價值建構(gòu)和理念支撐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馮院長從“為什么要培育內(nèi)心有力量的學(xué)生？”“學(xué)生內(nèi)心的力量是什么？”“如何培育內(nèi)心有力量的學(xué)生？”三個維度進(jìn)行了精彩的分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">綜合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、品行、心理方面的問題，馮院長提出自己鮮明的教育主張，即“幸福育人”。他聚焦孩子難管的問題，提出了“幸福教育”新理念，力求讓教育孩子成為一件幸福的事情，希望能夠教老師學(xué)會管教孩子，教父母學(xué)會管教孩子，教孩子學(xué)會自我管理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">馮院長的講座精彩紛呈，用生動的案例讓大家更直觀地體驗到家庭教育的問題，進(jìn)一步地激發(fā)大家的思考。整場講座干貨滿滿，理論的高度結(jié)合案例的溫度，啟發(fā)我們從自我賦能、關(guān)系賦能、家庭賦能、社會賦能四個方面幫助學(xué)生強化內(nèi)心的力量，讓我們充分體會到了“幸福育人”的魅力和深度。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>大家積極參與互動</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>認(rèn)真工整的學(xué)習(xí)記錄</b></p> 結(jié)業(yè)典禮 <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)在肥東縣教體局的關(guān)心下，專家的傾情講授和老師的認(rèn)真學(xué)習(xí)中圓滿落幕。</p><p class="ql-block ql-indent-1">結(jié)業(yè)典禮中，優(yōu)秀學(xué)員代表安師大附中崔萬能主任發(fā)言，他表示在培訓(xùn)中受益匪淺，在今后的工作中，要深化對“五育融合”的理解，加強實踐和探索，嘗試將“五育融合”融入到課程設(shè)計中，增進(jìn)團(tuán)隊合作交流。</p><p class="ql-block ql-indent-1">縣教體局進(jìn)修學(xué)校陳萬茂主任、基教科趙杰科長指出本次培訓(xùn)能夠取得圓滿成功離不開繼教網(wǎng)的精心組織、相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視以及每位學(xué)員的努力付出，并對參培教師提出要求，希望大家學(xué)以致用，為后期的教學(xué)工作做好服務(wù)，不忘教育初心，做有“良心”的教育人，爭創(chuàng)縣、市乃至省級的五育融合學(xué)校。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，縣教體局基教科副科長唐玉英宣讀了優(yōu)秀學(xué)員名單，并為他們頒發(fā)榮譽證書。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">世界上最美好的事情，是和一群志同道合的人，一起走在夢想的路上。用心品味用之不竭，學(xué)以致用思考更深。感謝肥東縣教體局提供了這樣一次珍貴的培訓(xùn)機(jī)會，為期五天的培訓(xùn)即將告一段落，但是此次培訓(xùn)帶來的思維轉(zhuǎn)變卻會在肥東縣產(chǎn)生巨大漣漪。希望我們可以將此次培訓(xùn)所思所想所得，最大程度的內(nèi)化至學(xué)校的管理當(dāng)中，將五育融合落到實處，讓管理煥發(fā)新的朝氣。讓我們這些行走在教育路上的追夢人，為教育夢想蓄勢奔跑吧！</p>