<h3> 2024 年 7 月 21 日上午，共有兩項(xiàng)議程。議程一：在金迪大酒店9樓報(bào)告廳開展“全國中小學(xué)卓越班主任專業(yè)能力提升高端研修”的培訓(xùn)活動(dòng)，議程二：在安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，兩項(xiàng)議程圓滿結(jié)束。<br> </h3> <h3> 上午的第一項(xiàng)議程是專家培訓(xùn)講座。首先由專家陳宇教授進(jìn)行名為《從管理班級(jí)到賦能學(xué)生—你可以成為帶班高手》的培訓(xùn)，陳宇教授強(qiáng)調(diào)了“促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的核心思想，在會(huì)老師受益匪淺。通過本次培訓(xùn)，我們對(duì)班主任工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，也學(xué)到了很多班主任管理班級(jí)的小妙招，在一陣陣歡笑聲和掌聲里，一次思維與實(shí)踐碰撞的交流盛宴圓滿拉下帷幕。 </h3> <h3> 下午第二項(xiàng)議程是到安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，所有學(xué)員有幸走進(jìn)名校，了解最前沿的治班治校新理念。首先，由王盛之校長(zhǎng)為我們介紹了安吉路實(shí)驗(yàn)學(xué)校的發(fā)展歷程和校園文化。讓我們?cè)谝淮未握鸷澈透袆?dòng)中了解到這所已有70年歷程的名校。</h3> <h3> 緊接著，由金懿德育副校長(zhǎng)為我們帶來一場(chǎng)少先隊(duì)工作盛宴，我們樂享其中。在一張張少先隊(duì)活動(dòng)照背后，我們看到的不只是一張張笑臉，更是一個(gè)個(gè)少先隊(duì)工作成功的褒獎(jiǎng)。當(dāng)看到習(xí)近平主席拉起安吉路小學(xué)全國少先隊(duì)代表的手緩緩出現(xiàn)在我們眼前，在坐的各位學(xué)員也不由的為這個(gè)孩子、這所學(xué)校感到驕傲，這也是一次不錯(cuò)的心靈享受。 </h3> <h3> 最后，全體學(xué)員參觀了校園。操場(chǎng)，圖書室，功能室一一展現(xiàn)在我們眼前。老師們不停拿出手機(jī)來定格，每一個(gè)畫面，每一個(gè)轉(zhuǎn)角，每一處畫廊都少不了老師們的笑臉。 此次培訓(xùn)項(xiàng)目的圓滿結(jié)束，不僅為參訓(xùn)教師提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，也為全國各地的老師們注入了新的活力和動(dòng)力。相信在未來的教育教學(xué)中，這些骨干教師將發(fā)揮引領(lǐng)和輻射作用。</h3> <h3>研修心得: 楊吉存1班<br> 在教育的廣袤天地中，班級(jí)管理猶如一座精巧的建筑，需要穩(wěn)固的基石和巧妙的架構(gòu)。今天的學(xué)習(xí)令我印象最深的是“班主任＋班委會(huì)”的班級(jí)自助管理模式，這種模式為學(xué)生們營造了一個(gè)積極向上、自主自律的成長(zhǎng)環(huán)境。 在這種“班主任＋班委會(huì)”的多中心管理模式下，班級(jí)不再是班主任一人的獨(dú)角戲，而是全體師生共同參與的大舞臺(tái)。學(xué)生們?cè)谧晕夜芾怼⒆晕壹s束中學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中培養(yǎng)了溝通與合作能力，在競(jìng)爭(zhēng)與合作中激發(fā)了創(chuàng)新與進(jìn)取精神。班級(jí)自助管理模式猶如一把神奇的鑰匙，開啟了學(xué)生們自主成長(zhǎng)的大門。讓我們攜手共進(jìn)，不斷探索和完善這一模式，為學(xué)生們的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，共同鑄就美好的明天！<br><br>研修心得 蔡琳1班 <br> 流光七月，聽蟬鳴夏。有幸在西湖畔領(lǐng)略了名師風(fēng)采。陳宇老師強(qiáng)調(diào)了“促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”的核心思想，王盛之校長(zhǎng)又分享了“追求教師教育有方，學(xué)生健康成長(zhǎng)”的教育理念。 紫藤道上，我們有共同的教育理想。學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈遠(yuǎn)。<br><br>攝影：研修1班 學(xué)員<br>文字：研修1班 學(xué)員<br>編輯：研修1班 學(xué)員<br>審核：宣傳委員 </h3>