<p class="ql-block">為進(jìn)一步推進(jìn)中西部心理健康教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與實(shí)踐能力，由中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)主辦、人民教育出版社承辦的“中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目——?jiǎng)?lì)耕計(jì)劃心理健康教師培訓(xùn)（第四期）”于2024年7月24日起，在美麗的春城昆明舉辦。國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、高校專(zhuān)家、心理教研員和來(lái)自祖國(guó)22個(gè)省市自治區(qū)及新疆生產(chǎn)兵團(tuán)的350余名一線(xiàn)心理教師歡聚一堂，就心理健康話(huà)題展開(kāi)充分學(xué)習(xí)交流。</p> <p class="ql-block">24日晚，孟琴老師以《“破冰”與“喚醒”》為題，帶領(lǐng)六班學(xué)員通過(guò)一系列心理游戲展開(kāi)活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)員們齊跳祿勸跌腳舞、共話(huà)職業(yè)認(rèn)知、繪制從業(yè)心路、建立學(xué)習(xí)小組……學(xué)員們?cè)谟螒蛑性鲞M(jìn)相互認(rèn)識(shí)，收獲了友誼，為即將開(kāi)啟的學(xué)習(xí)歷程奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">25日上午舉行了簡(jiǎn)短而隆重的開(kāi)班儀式。人民教育出版社副總編輯李海東、昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院院長(zhǎng)曾勇、昆明市教育科學(xué)研究院黨總支書(shū)記楊春梅、首都師范大學(xué)心理學(xué)院科研副院長(zhǎng)梁佩鵬、人民教育出版社文化交流中心主任張雅君等出席開(kāi)班儀式。</p> <p class="ql-block">開(kāi)班儀式上，本次培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)專(zhuān)家、中國(guó)科學(xué)院院士、北京大學(xué)第六醫(yī)院院長(zhǎng)陸林以視頻形式向全體教師表達(dá)了關(guān)心與關(guān)愛(ài)。他指出，深化“醫(yī)教協(xié)同”是維護(hù)好青少年精神健康、全面護(hù)航校園的重要途徑；培養(yǎng)具有“醫(yī)教協(xié)同”復(fù)合型技能心理健康教師，是推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)校心理健康工作發(fā)展的關(guān)鍵。</p> <p class="ql-block">青少年心理健康責(zé)任重大、事關(guān)長(zhǎng)遠(yuǎn)，心理健康教師所肩負(fù)的是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)、工作難度大、長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，是一項(xiàng)真正的“良心”工程。</p><p class="ql-block">李海東在致辭中指出，結(jié)合當(dāng)今心理健康教師工作中的真問(wèn)題、真難點(diǎn)，人民教育出版社培訓(xùn)工作團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)圍繞“醫(yī)教協(xié)同”“實(shí)踐導(dǎo)向”“同伴互助”“成果生成”四大課程特點(diǎn)，努力打造有溫度、有深度、有廣度的心理健康培訓(xùn)體系。他希望全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)期結(jié)合，為學(xué)生成長(zhǎng)奠基，為民族復(fù)興奠基。</p><p class="ql-block">梁佩鵬在致辭中充分表達(dá)了新時(shí)期青少年心理健康教育的重要性和迫切性，真誠(chéng)呼吁“打通校醫(yī)聯(lián)動(dòng)通道，實(shí)現(xiàn)教育和醫(yī)療服務(wù)有機(jī)結(jié)合。”</p><p class="ql-block">教師代表結(jié)合自身從教歷程分享了自己對(duì)心理健康教育的見(jiàn)解和看法，表達(dá)了對(duì)即將開(kāi)啟的學(xué)習(xí)之旅的期待。</p> <p class="ql-block">開(kāi)班儀式后，昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院院長(zhǎng)曾勇教授作了題為《青少年心理健康現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)》的主旨報(bào)告。</p> <ul><li><span style="font-size:15px;">曾勇：教授，博導(dǎo)，昆明醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院院長(zhǎng)。享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、2022年十大區(qū)域領(lǐng)導(dǎo)力院管專(zhuān)家、第五屆“白求恩式好醫(yī)生”、2020年優(yōu)秀醫(yī)院院長(zhǎng)；云嶺名醫(yī)、云南省醫(yī)學(xué)領(lǐng)軍人才、云南省有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才、云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)精神科分會(huì)常委，云南省醫(yī)學(xué)會(huì)精神病學(xué)分會(huì)主任委員，云南省醫(yī)師協(xié)會(huì)精神科分會(huì)主任委員。</span></li></ul> <p class="ql-block">他著重分析了兒童青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題及其發(fā)展特點(diǎn)與相關(guān)影響因素，以醫(yī)者視角就如何積極開(kāi)展青少年常見(jiàn)心理問(wèn)題的有效診斷及治療措施，給予參訓(xùn)教師全面的認(rèn)知概覽，讓老師們打開(kāi)了視野，受益良多。</p> <p class="ql-block">25日下午，昆明市教育科學(xué)研究院金改平教授做了題目為《教師幸福的藝術(shù)》的專(zhuān)題報(bào)告。</p> <ul><li><span style="font-size:15px;">金改平：昆明市教育科學(xué)研究院原德育教研員，中學(xué)高級(jí)教師，中國(guó)教育學(xué)會(huì)班主任專(zhuān)業(yè)委員會(huì)理事，現(xiàn)為云南師范大學(xué)附屬中學(xué)呈貢學(xué)校德育工作室主持人。先后應(yīng)邀到福建、浙江、江蘇等20多個(gè)省市自治區(qū)作專(zhuān)題講座。</span></li></ul> <p class="ql-block">金老師以其深厚的學(xué)術(shù)造詣著稱(chēng)，更以他那生動(dòng)有趣、深入淺出的教學(xué)方式贏得了廣大師生的喜愛(ài)與尊敬。他從中國(guó)傳統(tǒng)文化中汲取幸福的力量，挖掘教育過(guò)程中的美好，闡釋“幸?！边@一概念的深刻內(nèi)涵，引領(lǐng)參訓(xùn)教師感受幸福、享受人生，體會(huì)和感悟教育工作帶來(lái)的職業(yè)幸福感。</p> <p class="ql-block">本次在云南昆明舉辦的“中央專(zhuān)項(xiàng)彩票公益金教育助學(xué)項(xiàng)目勵(lì)耕計(jì)劃心理健康教師培訓(xùn)（第四期）”，將從今天至本月31日連續(xù)舉辦，與會(huì)教師紛紛表示，都很期待接下來(lái)的學(xué)習(xí)和交流。</p>