個人簡介 <p class="ql-block">趙楠，畢業(yè)于陜西師范大學學前教育專業(yè)，現(xiàn)任灤鎮(zhèn)街道新區(qū)幼兒園小二班班主任。</p> 作者簡介 <p class="ql-block"> 樊登，男，1976年3月24日出生于陜西西安，樊登讀書創(chuàng)始人、首席內(nèi)容官，前中央電視臺節(jié)目主持人。</p><p class="ql-block"> 樊登畢業(yè)于西安交通大學材料系，獲得了西安交通大學材料系工學學士學位和西安交通大學管理學院管理學碩士學位，在大學期間獲得過全國名校辯論邀請賽冠軍 ，全國大專辯論會冠軍等榮譽稱號。2004年，考入北京師范大學，攻讀電影學博士學位。2007年9月，樊登任職于北京交通大學語言與傳播學院、應用傳播學研究中心主任。樊登主持過的節(jié)目有中央電視臺《實話實說》、《12演播室》、《選擇》等。2013年11月，樊登創(chuàng)辦樊登讀書會。2018年，“樊登讀書會”正式更名為“樊登讀書”。2020年10月22日，樊登讀書APP總注冊用戶數(shù)突破4000萬。2022年7月，擔任國內(nèi)首檔大語文公開課節(jié)目山東衛(wèi)視《超級語文課》課評員。</p> 推薦緣由 <p class="ql-block">樊登的《陪孩子終身成長》讓我看到了父母的影響伴隨孩子一生。本書提出重建親子關系的三根支柱：無條件的愛、價值感和終身成長的心態(tài)。同時，這也是一個人獲得內(nèi)在力量，更好地應對人生的關鍵。</p><p class="ql-block">如何讓孩子擁有這三根支柱？書中融合故事、實踐及方法，幫助父母放下育兒焦慮，收獲教養(yǎng)智慧。本書獻給所有渴望和孩子一起成長的父母：孩子提出的每一個問題，都將是彼此成長的一次機會。 通過本書，你將了解孩子的天性與需求，發(fā)現(xiàn)自己的教養(yǎng)誤區(qū)，正確且智慧地陪伴孩子成長。</p> 語錄摘抄 <p class="ql-block">1.人生最重要的三根支柱：無條件的愛、價值感、成長型心態(tài)。 父母應該通過無條件的愛、培養(yǎng)孩子的價值感，以及鼓勵他們以成長的心態(tài)面對生活。</p><p class="ql-block">2.真正的愛，不需要交換。 父母應該用無私的愛去支持孩子，而不是通過交換或條件來獲取孩子的愛。</p><p class="ql-block">3.把孩子內(nèi)心的力量調(diào)動起來，讓他自己主動去成長。 父母應該激發(fā)孩子的內(nèi)在動力，讓他們自發(fā)地追求成長和優(yōu)秀。</p><p class="ql-block">4.接受孩子的不完美。 父母應該接受孩子的不足，鼓勵他們以積極的心態(tài)面對自己的不完美。</p> 讀書心得 <p class="ql-block">《陪孩子終身成長》這本書，對于每一位教育工作者，尤其是幼兒教師而言，無疑是一盞照亮心靈、指引方向的明燈。它不僅探討了家庭教育中父母如何陪伴孩子成長的重要性，更深刻地揭示了教育的本質--陪伴與引導，這一理念在幼兒園階段的教育中同樣具有不可估量的價值。</p><p class="ql-block">讀完此書，我深受觸動，以下幾點體會尤為深刻:</p><p class="ql-block">1.情感聯(lián)結的力量。</p><p class="ql-block">書中強調(diào)的情感聯(lián)結，正是幼兒園教育中最寶貴的部分。幼兒階段，孩子們正處于情感發(fā)展的關鍵期，他們需要感受到來自老師的愛、關注與接納。作為教師，我們要通過日常的擁抱、微笑、傾聽和正面反饋，建立起與孩子們之間深厚的情感紐帶。這種情感的聯(lián)結，不僅能夠讓孩子們感受到安全感，還能激發(fā)他們的學習動力，促進他們的全面發(fā)展。</p><p class="ql-block">2.培養(yǎng)終身成長的思維。</p><p class="ql-block">書中提到，教育的目標不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)孩子的終身學習能力。在幼兒園階段，這意味著我們要注重培養(yǎng)孩子的好奇心、探索欲和解決問題的能力。通過設計豐富多樣的活動，如科學實驗、藝術創(chuàng)作、角色扮演等，激發(fā)孩子們的學習興趣，引導他們學會觀察、思考、嘗試和反思。這樣的教育過程，將為孩子們未來的學習和生活打下堅實的基礎。</p><p class="ql-block">3.鼓勵與支持的重要性。</p><p class="ql-block">每個孩子都是獨一無二的，他們有自己的成長節(jié)奏和方式。 作為教師，我們要用包容的心態(tài)去理解他們，用鼓勵的話語去支持他們。當孩子遇到困難時，我們要成為他們的堅強后盾，引導他們勇敢面對挑戰(zhàn)，從失敗中汲取經(jīng)驗，不斷成長。同時，我們也要善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，給予他們足夠的認可和贊美，讓他們在自信中綻放光彩。</p><p class="ql-block"> 4.家庭與幼兒園的合作。</p><p class="ql-block">書中多次提到家庭 教育與幼兒園教育的緊密聯(lián)系。作為幼兒教師，我們要積極與家長溝通合作，共同關注孩子的成長需求，分享教育理念和策略。通過家園共育，我們可以更好地了解孩子的性格特點、興趣愛好和學習習慣，為他們提供更加個性化、有針對性的教育支持。同時，家長的支持和配合也是我們工作的重要動力源泉。</p><p class="ql-block">總之，《陪孩子終身成長》這本書讓我深刻認識到，作為一名幼兒教師，我們的責任不僅僅是照顧好孩子的生活起居，更重要的是陪伴他們成長，引導他們學會學習、學會生活、學會做人。讓我們攜手努力，為孩子們創(chuàng)造一個充滿愛、尊重與支持的成長環(huán)境，陪伴他們走向更加美好的未來。</p>