<h3> 天府夏來別有天。力盡不知熱,但惜夏日長。8月6日，德化縣第五屆教學名師培養(yǎng)對象培訓班全體成員以飽滿的激情和高昂的斗志完成了第五天的學習任務。</h3> <h3> 上午，四川省學術和技術帶頭人、成都市名師、名校長工作室領銜人劉大春老師，開設專題講座《教研改進與名師成長》。劉老師聚焦主題，從管理角度出發(fā)，凝聚智慧以溝通為抓手，攻堅克難；結合案例《課堂管理者的表達藝術》，精選方式，找好路徑精準發(fā)力；使用“3+x”文明用語，使溝通落到實處，向著目標努力前行；利用案例《不滿或投訴的矛盾管理》，與學員互動交流，引導學員們在教學管理中，要建立一種既強硬又有禮貌、既和藹又有尊嚴、既能夠在適當?shù)臅r候表達不滿又不失溫柔的形象。從專業(yè)引領、同伴互助、自我（實踐）反思角度出發(fā)引導學員們?nèi)绾胃玫卮龠M教研，進一步提升教師的業(yè)務能力。</h3> <h3> 豐富的學習內(nèi)容點燃了學員們的激情，大家積極參與和思考互動，增添了努力使自己成為科研型教師的信心，給了我們強烈的感染和深刻的理論引領。</h3> <h3> 下午 ，四川省正高級教師，電子科技大學附屬實驗小學黨委書記，教育部國培專家，四川省鼎興工作室和成都市名校長工作室領銜人康永邦老師開設《教育問題與教師擔當》專題講座?？道蠋煆娜齻€方面展開：堅持問題導向；優(yōu)化教育理念；深化改革創(chuàng)新。他先指出當今教育存在三大問題：學生體質(zhì)差、學生情感素質(zhì)堪憂、學生思維能力弱，并以自己的教學管理歷程為主線，用幽默風趣的語言和生動活潑的實例進行評述。最后，他提出好學校的參考標準：讓每個教師和諧成長、讓每個學生健康成長、讓每個家長幸福成長。</h3> <h3> 這次培訓內(nèi)容豐富，形式多樣，有集中培訓、有學員間的互動交流，專家進行講座。專家的教育教學理念、人格魅力和治學精神深深地印在我們的心中。他們所講內(nèi)容深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省。這次聽了他們各具特色的前沿講座，先進的教育理念、獨到的教學思想、全新的管理體制，對學員們今后的教育教學工作無不起著引領和導向作用。<br> 相信學員們會珍惜機會主動成長，在不久的將來書寫出一曲曲動人的教育華章！</h3> <h3>編輯:陳淑玲<br>文字:陳淑玲 陳福順<br>初審:鄭全江 蘇曉閩 陳忠性<br>復審:歐陽彩鳳 陳世成<br>終審:王雙季 羅德榜<br>供稿:第4小組全體成員<br>(陳淑玲 陳福順 莊向東 陳志華 <br> 黃華佳 鄭霜麗 陳忠性 賴騰飛 <br> 林梅賢 陳志南 陳 英)</h3>