如何正確引導(dǎo)孩子使用電子產(chǎn)品？在如今未成年人擁有手機(jī)的占比高比例情況下，做好監(jiān)管孩子健康上網(wǎng)，規(guī)避不良信息，更不能出現(xiàn)沉迷電子產(chǎn)品的事宜，是家長(zhǎng)們不能忽視的責(zé)任與任務(wù)。8月7日，我社區(qū)聯(lián)合交大附中教育集團(tuán)老師組織開(kāi)展了“好老師進(jìn)社區(qū)”講座----讓孩子成為電子產(chǎn)品的掌控者主題教育講座活動(dòng)。 活動(dòng)當(dāng)日，我社區(qū)特邀請(qǐng)了交大附中教育集團(tuán)家庭教育講師常老師授課，開(kāi)講《讓孩子成為電子產(chǎn)品的掌控者》。 常老師通過(guò)PPT、播放視頻和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)等形式，向在場(chǎng)的青少年及家長(zhǎng)分析使用電子產(chǎn)品的利弊，并且用通俗易懂、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，以實(shí)際案例講解如何從時(shí)間、距離、內(nèi)容上教導(dǎo)家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子正確使用電子產(chǎn)品。 常老師還說(shuō)道:“教導(dǎo)孩子不單單要從孩子方面入手,家長(zhǎng)們也要以身作則,放下手中的電子產(chǎn)品,多與孩子互動(dòng)交流，做到有效的陪伴?！被顒?dòng)氣氛非?；钴S，家長(zhǎng)們紛紛表示受益良多，要把學(xué)習(xí)到的方法運(yùn)用到實(shí)際教育中。老師通過(guò)多項(xiàng)環(huán)節(jié)，結(jié)合真實(shí)案例，提高了家長(zhǎng)們對(duì)孩子如何正確使用電子產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)，為家長(zhǎng)們提供了切實(shí)可行的指導(dǎo)策略，得到大家一致的點(diǎn)贊。 通過(guò)本次講座，大家在教育孩子科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品方面的疑問(wèn)和困惑都尋找到了滿意的答案，認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性，掌握科學(xué)的家庭教育方法和行之有效的措施，為孩子提供一個(gè)快樂(lè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境，真正做到科學(xué)教子，當(dāng)好孩子的第一任老師。（文/何珊）