<p class="ql-block"> 風吹荷花香，蟬鳴夏日長。伴著蛙聲蟬鳴，孩子們的暑假生活已經(jīng)過半。為檢查“品牌創(chuàng)建項目”的落實情況，豐富同學們的假期生活，東中鋪小學于8月6日和7日兩天分年級分時段，開展了暑期作業(yè)階段性檢查活動。</p> 學科作業(yè)檢查 <p class="ql-block"> 綠樹陰濃夏日長，暑期時光成長忙。一份一份整潔的作業(yè)，見證著同學們的進步，促進了核心素養(yǎng)的發(fā)展。</p> 品牌創(chuàng)建項目檢測 <p class="ql-block"> 和而不同，雅而有致。為了檢查學生品牌創(chuàng)建三個項目——禮儀、閱讀、書寫，在暑假期間的落實情況，學校進行了檢測！瞧，學生們正在認真答題！</p> <p class="ql-block"> 教師們認真批閱，“和雅”少年即將出爐！</p> 點線格書寫檢查 <p class="ql-block"> 一手好字，一生受益！同學們在假期里每日堅持練字，做到“提筆即是練字時”，在一撇一捺中養(yǎng)成良好的書寫習慣。</p> 閱讀分享活動 <p class="ql-block"> 讀書如春起之苗，不見其增，日有所長。而讀書的力量也在其中積蓄，在未來的某時某刻不經(jīng)意間揮灑潑墨。孩子們在享受暑假的同時展卷閱讀，分享感悟，獲取知識，開闊視野，陶冶情操。</p> 藝體項目檢測 <p class="ql-block"> 藝體學科的檢測，不僅展示了學生暑假的練習成效，還在無形中對學生的自信心、自覺性、意志力進行了一次考驗，很好地促進了學生的全面發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 此次檢查活動為學生提供了互相學習、互相交流的平臺，同時為學校的品牌建設(shè)注入新的活力。希望同學們：放而不散、愉快充實、學有所獲，過一個有意義的假期！</p> <p class="ql-block">編輯:丁小蘭</p><p class="ql-block">攝影:張世博及各班主任老師</p><p class="ql-block">審核:武紅霞</p>