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| 關(guān)于七夕的起源 <p class="ql-block"> 七夕節(jié)，又稱七巧節(jié)、七姐節(jié)、女兒節(jié)、乞巧節(jié)、七娘會(huì)、巧夕、牛公牛婆日、雙七等，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。七夕為傳統(tǒng)意義上的七姐誕，因拜祭“七姐”活動(dòng)在七月七晩上舉行，故名“七夕”。</p> 關(guān)于七夕的故事 關(guān)于七夕的風(fēng)俗 <p class="ql-block"> 拜七姐，祈福許愿、乞求巧藝、坐看牽?？椗?、祈禱姻緣、儲(chǔ)七夕水等，是七夕的傳統(tǒng)習(xí)俗。經(jīng)歷史發(fā)展，七夕被賦予了“牛郎織女”的美麗愛(ài)情傳說(shuō)，因被賦予了與愛(ài)情有關(guān)的內(nèi)涵，使其成為了象征愛(ài)情的節(jié)日，從而被認(rèn)為是中國(guó)最具浪漫色彩的傳統(tǒng)節(jié)日，在當(dāng)代更是產(chǎn)生了“中國(guó)情人節(jié)”的文化含義。</p> <p class="ql-block"> 這是最早的乞巧方式，始于漢，流于后世。七夕之夜，女子手執(zhí)五色彩線和連續(xù)排列的九孔針趁著月光對(duì)月連續(xù)穿針引線，將線快速全部穿過(guò)者稱為“得巧”。以五彩絲穿九尾針，先完者為得巧，遲完者謂之輸巧，各出資以贈(zèng)得巧者焉。</p> <p class="ql-block"> 舊時(shí)風(fēng)俗，七夕以小盒成蜘蛛，次日早觀其結(jié)網(wǎng)疏密，以為得巧多寡，稍晚于穿針乞巧，大致起于南北朝之時(shí)。七夕之夜，大人們把一些瓜果放在果盆里，小孩兒們都睜大眼睛看果盆里是否有蜘蛛在結(jié)網(wǎng)，誰(shuí)先發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)就大吉大利。</p> <p class="ql-block"> 兒童會(huì)在七夕之日采摘野花掛在牛角上，又叫“賀牛生日”，因?yàn)閭髡f(shuō)西王母用天河把牛郎織女分開(kāi)后，老牛為了讓牛郎能夠跨越天河見(jiàn)到織女，讓牛郎把他的皮刨下來(lái)，架著他的牛皮去見(jiàn)織女，人們?yōu)榱思o(jì)念老牛的犧牲精神，便有了“為牛慶生”的習(xí)俗。</p> <p class="ql-block"> 劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》卷二十五說(shuō)，七月七日人人曬書(shū)，只有郝隆跑到太陽(yáng)底下去躺著，人家問(wèn)他為什么，他回答:“我曬書(shū)”。這一方面是蔑視曬書(shū)的習(xí)俗，另一方面也是夸耀自己腹中的才學(xué)。曬肚皮也就是曬書(shū)。漢代曬衣的風(fēng)俗在魏晉時(shí)為豪門(mén)富室制造了夸耀財(cái)富的機(jī)會(huì)。</p> 我們的七夕倡議書(shū) <p class="ql-block">尊敬的家長(zhǎng)朋友們：</p><p class="ql-block"> 您好！</p><p class="ql-block"> 家庭是人生的第一所學(xué)校，家庭教育是孩子一生成長(zhǎng)的重要起點(diǎn)，好家教、好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風(fēng)是家庭教育的基石，是家業(yè)興盛的保障，其構(gòu)建與傳承是家庭幸福、社會(huì)和諧、國(guó)家發(fā)展的重要基點(diǎn)。在七夕來(lái)臨之際，牡丹江市特殊教育學(xué)校向廣大家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：</p><p class="ql-block">1.爭(zhēng)做文明家長(zhǎng)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，言行舉止文明，做孩子表率。</p><p class="ql-block">2.參與文明禮儀教育活動(dòng)，家校合力，分享交流，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀行為習(xí)慣。</p><p class="ql-block">3.支持孩子的文明禮儀行為，引導(dǎo)鼓勵(lì)孩子說(shuō)文明禮儀用語(yǔ)，按文明禮儀規(guī)范要求做事。</p><p class="ql-block"> 讓我們每一個(gè)家庭都積極行動(dòng)起來(lái)，注重、踐行家庭教育，挖掘、制訂品質(zhì)家規(guī)，傳承、提煉優(yōu)秀家訓(xùn)，樹(shù)立、弘揚(yáng)良好家風(fēng)，打造文明和諧校園，共建文明社會(huì)風(fēng)氣！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 牡丹江市特殊教育學(xué)校</p><p class="ql-block"> 2024.8.8</p> <p class="ql-block"> 來(lái) 源: 牡丹江市特殊教育學(xué)校</p><p class="ql-block"> 圖 文: 王曉月</p><p class="ql-block"> 校 對(duì): 管學(xué)思</p><p class="ql-block"> 一 審: 王曉月</p><p class="ql-block"> 二 審: 林家德</p><p class="ql-block"> 三 審: 蘭 波</p>