<p class="ql-block"> 室外陽光燦爛，室內(nèi)涼爽宜人。南潯區(qū)暑期小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展90學(xué)分集中培訓(xùn)迎來了第三天的思維盛宴，今天又將是充滿期待和收貨的一天！</p> 上午場(chǎng) <p class="ql-block"> 上午的活動(dòng)在南潯開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校邱紫嫻老師的主持下拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 延續(xù)第一天的小組匯報(bào)，今天由慎菲菲、薛思思、張晨、陸琳平和王佳麗五位老師對(duì)人教版三年級(jí)上冊(cè)第七單元《長(zhǎng)方形和正方形》進(jìn)行單元整體設(shè)計(jì)的匯報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，研而不教則空。特級(jí)教師宋健泳對(duì)匯報(bào)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并作《指向思維進(jìn)階的小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)》專題講座，宋特指出：面向新課程改革，需要培養(yǎng)學(xué)生的高階思維，分析思維則體現(xiàn)在學(xué)生思維的結(jié)構(gòu)化。隨后與老師們分享了四節(jié)典型的課堂案例，為助力學(xué)生思維進(jìn)階提出了可行有效的建議，既有理論高度又有實(shí)踐課例，干貨滿滿！</p> 下午場(chǎng) <p class="ql-block"> 下午的活動(dòng)在南潯開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校周潔老師的主持下拉開帷幕。</p> <p class="ql-block"> 南潯馬腰小學(xué)校長(zhǎng)童方明老師為大家?guī)怼吨赶蛏疃葘W(xué)習(xí)的命題與評(píng)價(jià)》的專題講座。童老師就數(shù)與代數(shù)領(lǐng)域，從數(shù)據(jù)出發(fā)，深挖數(shù)據(jù)背后的原因，呈現(xiàn)了學(xué)生的思維過程，從學(xué)、教方式等角度進(jìn)行歸因，從對(duì)典型命題的分析，給老師提出了一些有效的教學(xué)建議和策略，讓老師們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)中有一個(gè)明確的方向。</p> 學(xué)員剪影 <p class="ql-block"> 分享的老師投入用心，聆聽的老師認(rèn)真仔細(xì)?！班赅赅辍钡呐恼章暎班ооА钡墓P記聲，每個(gè)老師都全身心地投入這場(chǎng)期待已久的培訓(xùn)！</p> <p class="ql-block"> 講座后，小組內(nèi)交流討論學(xué)習(xí)成果，大家都滔滔不絕、感受良多。深感在教書育人的道路上磨礪自身、砥礪前行！</p> <p class="ql-block"> 我們是小數(shù)人，一個(gè)集智慧與靈氣于一身的團(tuán)隊(duì)，我們?yōu)樽约捍裕?lt;/p> <p class="ql-block"> 烈日驕陽，但是絲毫擋不住學(xué)員們的學(xué)習(xí)熱情，因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，并不斷追逐著……</p>