<p class="ql-block"> 8月19日上午，內(nèi)鄉(xiāng)縣中小學(xué)班主任心理健康教育能力提升培訓(xùn)第六期第二批學(xué)員齊聚教師發(fā)展中心三樓，開啟了第二天的學(xué)習(xí)之旅。</p> <p class="ql-block"> 內(nèi)鄉(xiāng)菊潭學(xué)校家庭教育與心理健康發(fā)展中心主任、國家二級(jí)心理咨詢師沈紅茹老師圍繞兒童心理發(fā)展特點(diǎn)及常見心理問題，為各位老師帶來了精彩的講座。</p><p class="ql-block"> 沈老師首先帶領(lǐng)我們走進(jìn)了兒童心理發(fā)展的廣闊天地，用深入淺出的語言和豐富的案例帶領(lǐng)大家了解兒童心理發(fā)展的各個(gè)階段的特點(diǎn)。從嬰兒期的感知覺發(fā)展，到幼兒期的語言習(xí)得與社交技能形成，再到學(xué)齡期的認(rèn)知能力飛躍與情感表達(dá)的豐富化，每一個(gè)階段都充滿了成長的驚喜與挑戰(zhàn)。兒童的心理發(fā)展是一個(gè)連續(xù)而又充滿變化的過程，需要教育者以極大的耐心和細(xì)心去觀察和引導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 緊接著沈老師重點(diǎn)介紹了學(xué)齡期兒童和青春期兒童心理發(fā)展特點(diǎn)。其中兒童智力發(fā)育有三個(gè)階段：注意力和觀察力的加速發(fā)展，思維力和想象力的加速發(fā)展，記憶力的加速發(fā)展。針對(duì)不同的智力發(fā)育階段，沈老師也給老師們提供了培養(yǎng)學(xué)生相應(yīng)能力的一些具體方法，方便大家后續(xù)在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)操應(yīng)用。</p> <p class="ql-block"> 沈老師講座中關(guān)于社會(huì)化發(fā)展的三大主題，講到小學(xué)生從他律到自律的發(fā)展過程，要始終保持勤奮感。其中在一二年級(jí)要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，重點(diǎn)要建立規(guī)則意識(shí)，進(jìn)行良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，不良行為的矯正，關(guān)注正向發(fā)展，聚焦孩子的改變。三四年級(jí)的學(xué)生要學(xué)會(huì)人際交往，要站在他人的角度去考慮問題，要培養(yǎng)孩子親社會(huì)的能力，要關(guān)注同性別同伴的交往。五六年級(jí)孩子要‘‘形塑”健康自我，教師要保護(hù)好孩子的進(jìn)取心、自尊感，培養(yǎng)他們自律自控能力。沈老師將理論與實(shí)踐融為一體，內(nèi)容有趣實(shí)用，可操作性強(qiáng)，為老師們了解小學(xué)段孩子社會(huì)化發(fā)展的特點(diǎn)以及有目的地進(jìn)行培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 老師們積極參與，課堂氣氛活躍</p> <p class="ql-block"> 老師們豎耳傾聽，認(rèn)真做筆記</p> <p class="ql-block"> 沈紅茹老師關(guān)于《兒童心理發(fā)展特點(diǎn)及常見心理問題》的講座，無疑是一次深刻而富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。沈老師的講解不僅展現(xiàn)了她在兒童心理學(xué)領(lǐng)域的深厚造詣，更以生動(dòng)的案例和深入淺出的分析，讓我們對(duì)兒童心理發(fā)展的復(fù)雜性和多樣性有了更加全面和深刻的理解。</p> <p class="ql-block"> 在《家校協(xié)作促進(jìn)學(xué)生健康成長》這節(jié)講座上，孫盼老師以掰拳頭的暖身活動(dòng)導(dǎo)入引發(fā)了各位老師對(duì)家校溝通問題的思考，在家校溝通的過程中，只有講究溝通的思維和技巧，才能實(shí)現(xiàn)雙贏的效果。</p> <p class="ql-block"> 孫老師指出，在家校溝通的過程中要反映“真問題”，這個(gè)問題是在收集學(xué)生背景資料的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生“行為背后信念”的解釋，要專注解決問題，而非轉(zhuǎn)移焦慮，要尋找“家庭資源”而非“家庭問題”。</p> <p class="ql-block"> 最后孫老師給出了一些有效提問的技術(shù)以及與家長約談的步驟，力爭使老師們學(xué)會(huì)通過有效溝通，讓老師和家長成為站在一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，共同為學(xué)生的成長服務(wù)。</p> <p class="ql-block"> 老師們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，他們認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)記錄、深入思考、大膽質(zhì)疑、積極展示，與來自各鎮(zhèn)教育同仁們建立了深厚的友誼，共同沐浴著學(xué)習(xí)的陽光。</p> <p class="ql-block"> 作為教育工作者，我們定會(huì)積極行動(dòng)起來，加強(qiáng)家校之間的溝通和合作，共同為孩子的健康成長保駕護(hù)航。</p>