<p class="ql-block">隨著晨光初破曉，教師暑期培訓(xùn)活動(dòng)迎來(lái)了第二天的精彩篇章。在前一天的熱烈氛圍和深厚收獲基礎(chǔ)上，教師們帶著更加飽滿的熱情和期待，再次踏入學(xué)習(xí)的殿堂，繼續(xù)探索教育的新境界。</p> 深化學(xué)習(xí)，啟迪思考 <p class="ql-block">上午，州教科院的彭碧蓮老師給我們帶來(lái)了《讓職業(yè)中的自己更加驕傲》的專題講座。彭老師通過(guò)生動(dòng)的案例、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，以及深入淺出的理論分析，立足學(xué)生視角，幫助教師們更好地理解學(xué)生的心理需求，掌握教育的技巧，讓職業(yè)中的自己值得被尊重。同時(shí)，也引導(dǎo)教師們用長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全面的視角看待學(xué)生，接受學(xué)生的不優(yōu)秀及教育的滯后性。</p> <p class="ql-block">豐富而精彩的講座內(nèi)容，持續(xù)激發(fā)著老師們的學(xué)習(xí)熱情，小學(xué)科學(xué)班的老師們?nèi)褙炞⒌貎A聽(tīng)了專家們對(duì)教育問(wèn)題的深入剖析。</p> <p class="ql-block">下午，向幫松校長(zhǎng)給我們帶來(lái)了《依法治教及學(xué)校管理》的專題講座。講座圍繞教育法規(guī)精神要義、增強(qiáng)依法治校意識(shí)、增強(qiáng)依法治校風(fēng)險(xiǎn)防范、提高依法治校水平四個(gè)核心議題展開(kāi)。向校長(zhǎng)將理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)分析自己在幾所學(xué)校管理中的一些真實(shí)案例，詳細(xì)闡述校園內(nèi)部存在的安全問(wèn)題及依法治校的主要途經(jīng)。通過(guò)該講座的學(xué)習(xí)，老師們提高了法律意識(shí)，有助于更好地理解和運(yùn)用法律武器，維護(hù)教育教學(xué)的正常秩序和合法權(quán)益，推動(dòng)學(xué)校管理規(guī)范化、法治化。</p> <p class="ql-block">小學(xué)科學(xué)班的老師們展現(xiàn)出高度的學(xué)習(xí)熱情，他們?nèi)褙炞⒌伛雎?tīng)講座，細(xì)心地記錄下每一個(gè)要點(diǎn)和靈感，認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。</p> 交流分享，共促成長(zhǎng) <p class="ql-block">培訓(xùn)過(guò)程中，還穿插了交流分享的環(huán)節(jié)。小學(xué)科學(xué)班的老師們也積極交流，主動(dòng)分享自己的培訓(xùn)心得及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這種開(kāi)放、包容的交流氛圍，不僅促進(jìn)了教師之間的相互了解和信任，還激發(fā)了思維碰撞和靈感火花。大家相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，共同為提升教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。</p> <p class="ql-block">時(shí)光飛逝，第二天的培訓(xùn)活動(dòng)在歡聲笑語(yǔ)和滿載而歸中落下帷幕。教師們紛紛表示，這一天的學(xué)習(xí)收獲頗豐，將以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信心，迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。</p>