音樂新教材教改新方向—小學(xué)音樂張媛媛名師工作室暑期教材培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

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為貫徹落實(shí)教育部關(guān)于義務(wù)教育階段課程改革和新教材使用的最新精神，引領(lǐng)廣大中小學(xué)音樂教師深入理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，2024年8月21日-23日，河南省中小學(xué)義務(wù)教育階段音樂學(xué)科教材（人音版）培訓(xùn)會(huì)在“曹魏故都”——許昌舉行。 　　蒞臨本次活動(dòng)的專家有人民音樂出版社黨委書記、社長、總編輯、博士生導(dǎo)師杜永壽教授，河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心張曉華老師、鄭小艷老師，許昌市教育科學(xué)研究中心相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，河南文藝出版社社長許華偉、副社長王曉東以及各地市音樂教研員及音樂老師們。平頂山市小學(xué)音樂張媛媛名師工作室也參加了本次培訓(xùn)活動(dòng)。 　　8月22日上午，杜永壽教授給大家?guī)砹司实男掳嬉魳方滩牡慕馕觥６爬蠋熤赋觯盒陆滩脑谒枷雰?nèi)涵上作了整體規(guī)劃與設(shè)計(jì)，著力體現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、民族復(fù)興、祖國強(qiáng)盛、鄉(xiāng)村振興、科技發(fā)展、中國精神、生態(tài)文明、人類命運(yùn)共同體等鮮明主題。杜老師接著又從新教材的編寫思路、教材結(jié)構(gòu)、教材內(nèi)容、練習(xí)與插圖、曲目選擇、實(shí)施建議等方面對(duì)“人音版”新教材作了概要介紹與分析。 　　8月22日下午，來自許昌市文化街小學(xué)的萬姝麗老師和三門峽靈寶市第二小學(xué)的薛飛瑩老師帶來兩節(jié)生動(dòng)活潑的小學(xué)課例展示。萬姝麗老師以《同唱一首歌》為主題，化身導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家一起創(chuàng)設(shè)研學(xué)活動(dòng)，通過闖關(guān)的方式認(rèn)識(shí)三拍子，學(xué)唱歌曲，營造了一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。薛飛瑩老師帶領(lǐng)學(xué)生“乘坐”蒸汽小火車開啟了管弦樂曲《火車波爾卡》的音樂旅途。在旅途中，學(xué)生們認(rèn)識(shí)了二拍子的特點(diǎn)，通過體態(tài)律動(dòng)幫助學(xué)生建立穩(wěn)定的節(jié)拍感，還通過帶動(dòng)學(xué)生身體律動(dòng)幫助大家分辨音樂樂段，并通過節(jié)奏模仿、律動(dòng)創(chuàng)作等方式對(duì)樂曲的旋律及音樂形象進(jìn)行剖析，讓學(xué)生感受到了熱情的火車波爾卡音樂。 　　8月23日上午，來自鄭州市第五十四中學(xué)的張瀚斐老師和來自鶴壁市淇縣文廟中學(xué)的張勝文老師進(jìn)行初中課例展示。張瀚斐老師以激情澎湃的鋼琴獨(dú)奏打開音樂的大門，一步步引導(dǎo)學(xué)生破解《鋼鐵洪流進(jìn)行曲》的創(chuàng)作密碼。張勝文老師渾厚高亢的歌聲引得學(xué)生和現(xiàn)場老師們的陣陣掌聲，可以看出其扎實(shí)的聲樂功底。在歌曲《燈火里的中國》教學(xué)中讓學(xué)生充分感受到了音樂所描繪的燈火闌珊的美好景象。 　　課例展示后的評(píng)課環(huán)節(jié)采用論壇交流的形式進(jìn)行。論壇伊始，授課教師從“緊扣新教材，立足新課標(biāo)，生成新課堂”出發(fā)，對(duì)課程的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行闡述。而后，指導(dǎo)老師結(jié)合課例從教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)方法，教學(xué)內(nèi)容以及授課中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析說明，全方位解讀課例的設(shè)計(jì)。最后由來自平頂山市新華區(qū)教育體育局教學(xué)研究室音樂教研員韓群老師、洛陽市澗西區(qū)音樂教研員王?；劾蠋?、音樂中原名師鄭小艷老師對(duì)課例進(jìn)行深度解析，站位高，立意新，多維度解析新教材、新課標(biāo)、新課例，讓現(xiàn)場老師受益匪淺。 　　在本次新教材培訓(xùn)會(huì)上，通過專家們對(duì)新教材的深度解讀和教師們之間的相互交流學(xué)習(xí)，相信張媛媛名師工作室的音樂老師們必會(huì)在教學(xué)中不斷思考，不斷頓悟，不斷成長！