<p class="ql-block"> 為實(shí)施新教育，充分發(fā)揮學(xué)校名優(yōu)榜樣教師的輻射、引領(lǐng)作用，構(gòu)建“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”的“四有好教師”團(tuán)隊(duì)，特舉行徐州市振興路小學(xué)第十六期“思齊名師講堂”教師培訓(xùn)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 2024年8月28日上午，徐州市振興路小學(xué)全體教師在一樓報(bào)告廳聆聽(tīng)劉杰老師的講座—《讓研究成為一種習(xí)慣，追求教師職業(yè)的幸福感》。</p> <p class="ql-block"> 劉杰，本科學(xué)歷，正高級(jí)教師，徐州市大馬路小學(xué)教師，工作32年來(lái)一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文教師和班主任工作。江蘇省師范大學(xué)小學(xué)教育碩士研究生實(shí)踐導(dǎo)師，江蘇省勞模工匠講師團(tuán)成員。主持并參與了國(guó)家級(jí)省級(jí)課題和前瞻項(xiàng)目，發(fā)表國(guó)家級(jí)省市級(jí)論文120余篇。先后被評(píng)為“國(guó)家級(jí)萬(wàn)人計(jì)劃教學(xué)名師”“全國(guó)模范教師”“全國(guó)優(yōu)秀班主任”“江蘇省特級(jí)教師”“江蘇省勞動(dòng)模范”“蘇教名家培養(yǎng)對(duì)象”“江蘇省黨代表”，所帶班級(jí)被授予“江蘇省優(yōu)秀少先隊(duì)集體”，領(lǐng)銜的名師工作室被授予“江蘇省示范性勞模工匠人才創(chuàng)新工作室”。</p> <p class="ql-block"> 劉杰老師圍繞研究和幸福，從“研究無(wú)處不在”和“研究幸福常在”兩個(gè)方面，精心選擇平時(shí)生活中的經(jīng)驗(yàn)事例，理論聯(lián)系實(shí)際，帶給我們一場(chǎng)精彩的講座。</p> 研究 無(wú)處不在 <p class="ql-block">日常生活中，親子之間對(duì)話(huà)不要用反問(wèn)句，老師和家長(zhǎng)之間不用反問(wèn)句。如何與家長(zhǎng)合作：1、說(shuō)話(huà)委婉，不直來(lái)直往；2、說(shuō)話(huà)客觀，不說(shuō)絕對(duì)話(huà)；3、說(shuō)話(huà)注意激勵(lì)，不說(shuō)喪氣話(huà)；4、說(shuō)話(huà)多理解，多共情。</p> <p class="ql-block">遇到特殊學(xué)生怎么辦？</p><p class="ql-block">一、缺乏指令型—一喊就應(yīng)多訓(xùn)練</p><p class="ql-block">二、隨意亂劃型—嚴(yán)格要求多督促</p><p class="ql-block">三、缺乏動(dòng)力型—大力夸贊多關(guān)注</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);">研究無(wú)處不在，帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛、一顆善于感受的心靈、一個(gè)善于反思的大腦走進(jìn)日常生活、走進(jìn)教育教學(xué)工作。當(dāng)</span><span style="color:rgb(25, 25, 25);">我們把研究當(dāng)成一種習(xí)慣，事事反思、時(shí)時(shí)反思，研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，就會(huì)感受到“太陽(yáng)每天都是新的”！</span></p> 研究 幸福常在 <p class="ql-block">一.在研究中遠(yuǎn)離不良情緒，保持心平氣和</p><p class="ql-block">二.在研究中遠(yuǎn)離煩惱抱怨，學(xué)會(huì)反求諸己</p><p class="ql-block">三.在研究中遠(yuǎn)離盲目茫然，閱讀經(jīng)典書(shū)籍</p><p class="ql-block">四.在研究中遠(yuǎn)離躺平佛系，不斷專(zhuān)業(yè)發(fā)展</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(0, 0, 0);"><img src="//:0"></span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">做好減法，享受簡(jiǎn)單之樂(lè)。為學(xué)日益，為道日損。不內(nèi)耗、不琢磨、不內(nèi)卷，有定力、有勇氣、有鈍感，目標(biāo)很明確，精神很飽滿(mǎn)，專(zhuān)心去研究，擁有幸福感！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(25, 25, 25);">愛(ài)是最高智慧，有了愛(ài)就有了不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力，源源不斷的能量！教育是個(gè)幫人的工作，善待學(xué)生，幫助學(xué)生，感謝學(xué)生！ </span></p> <p class="ql-block"> 最后，劉杰老師與在場(chǎng)的年輕老師們共勉：讓研究成為一種習(xí)慣，太陽(yáng)每天都是新的！教育教學(xué)充滿(mǎn)魅力，每位老師幸福無(wú)比！</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束，李傳海校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)，學(xué)會(huì)愛(ài)孩子，從小事做起，愛(ài)在心里，愛(ài)在眼里，做一位充滿(mǎn)幸福感的老師。</p><p class="ql-block"> 此次活動(dòng)使每一位老師得到了思想上的啟迪，獲得了行動(dòng)上的指南。振小全體教師未來(lái)將繼續(xù)與學(xué)校并肩同行，共同奔向?qū)儆谖覀兊男浅酱蠛＃?lt;/p> <p class="ql-block">編輯：韓方堯</p><p class="ql-block">拍照：朱曦曦</p><p class="ql-block">審核：張夫俠 吳雪蓮</p>