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“畢業(yè)季”你做好準備了嗎?

2026屆九4班班主任

<p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">  親愛的同學(xué)們,開學(xué)在即,從暑假到新學(xué)期,從閑散到緊張,你們常常無法進入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),還沒在暑假的熱鬧、散漫中回過神兒來,即將開啟緊張模式,九四班的少年們——你們做好升級準備了嗎?</span></p> <p class="ql-block">(一) 調(diào)整時間</p><p class="ql-block"> 請各位家長提前幫孩子調(diào)整好心態(tài)和作息時間,模擬開學(xué)節(jié)奏,營造收心環(huán)境。暑假放縱的節(jié)奏,讓它快速成為過去時。開學(xué)前,調(diào)整生物鐘,適應(yīng)開學(xué)后的“時差”變化,避免上課打盹兒,確保聽課質(zhì)量。</p> <p class="ql-block">(二)檢查作業(yè)完成情況,查漏補缺</p><p class="ql-block"> 檢查回顧作業(yè)的完成情況,還有哪些未完成,尚有時間予以完成。很多孩子經(jīng)常將作業(yè)拖延至正式開學(xué)前一晚,挑燈夜戰(zhàn),通常在身心俱疲的狀態(tài)下,草草應(yīng)付。因此,建議家長和孩子一起合理規(guī)劃和安排開學(xué)前期的這段時間,及時查漏補缺,高質(zhì)量完成作業(yè)。</p> <p class="ql-block">(三)制定新學(xué)期的目標和計劃</p><p class="ql-block"> 家長和孩子可以一起根據(jù)實際情況,制定一些目標和計劃,例如下學(xué)期要提高哪幾門課的成績,要掌握哪一門新特長等。目標和計劃不能好高騖遠,一定要可落實。這樣做可以幫助孩子明確方向,消除盲目感,也能幫助孩子更好地進入學(xué)習(xí)狀態(tài),這樣能更好的適應(yīng)畢業(yè)班的學(xué)習(xí)!</p> <p class="ql-block">(四)好的教育</p><p class="ql-block"> 應(yīng)該是父母通過孩子這把鏡子,不斷發(fā)現(xiàn)自我、修正自我、挖掘自我,并用新我來為孩子做示范和表率。我們是在教育的過程中,遇見了更好的自己。</p> <p class="ql-block">  新的學(xué)期會有更加優(yōu)秀的老師陪伴孩子們共同走過初中生涯的最后一程!下面我將隆重向你們介紹我們的課任老師!</p> <p class="ql-block">語文老師:吳梅</p><p class="ql-block"> 吳老師,中學(xué)一級教師,懷揣“干一行,愛一行”的教育初心,在語文課堂耕耘24年。</p><p class="ql-block">讓學(xué)生喜歡文字、喜歡語文、學(xué)好語文、考好語文是我不懈的追求。</p><p class="ql-block">“永遠做一個行者”,我會和學(xué)生一起讀名著、讀小說、做習(xí)題;“等月上露臺,等星光入懷。你來,我在”,我會運用教育學(xué)、心理學(xué)的知識與學(xué)生促膝談心,從他們的作文里觸摸他們成長的足跡,對他們給與及時的引導(dǎo);</p><p class="ql-block">“喚醒潛能,激發(fā)動能,成就可能”,這是我對每一個孩子的承諾,更是一種幸福的期待。</p><p class="ql-block">愿新的一年里,我和咱們班的孩子們一起手牽手,向前走!</p> <p class="ql-block">英語老師:魯豫</p><p class="ql-block"> 魯老師,英語本科,信陽市骨干教師,從教33年,教學(xué)經(jīng)驗豐富,自從教以來,教學(xué)成績一直很優(yōu)秀,常用最簡潔的方式方法耐心教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)年的教學(xué)生涯讓她形成了自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,她的課堂充滿樂趣,總能讓學(xué)生輕松愉快的學(xué)習(xí)英語,標準的口語發(fā)音總能征服每位學(xué)生,高超的教學(xué)技能總能讓學(xué)生樂此不疲。</p> <p class="ql-block">政治老師:余亞莉</p><p class="ql-block"> 余老師,大學(xué)本科,中小學(xué)一級教師,從事九年級政治教學(xué)多年,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和教育方法。</p><p class="ql-block"> 余老師幽默風(fēng)趣,她的課堂從來不是枯燥的說教,而像是一位智慧的領(lǐng)航員,帶領(lǐng)學(xué)生穿梭于時政熱點之間,用生動的案例為他們解開理論的迷霧,更像一位耐心的大朋友,鼓勵孩子們大膽發(fā)言、積極思考,讓學(xué)生們發(fā)現(xiàn)政治學(xué)科的獨特魅力。</p><p class="ql-block"> 對于正值青春期的孩子,余老師,我不僅向孩子們傳授知識,更教會了他們?nèi)绾蚊鞅媸欠牵瑯淞⒄_的價值觀。讓孩子們在她的言傳身教中,懂得責(zé)任與擔當。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">物理老師:柳士慧</p><p class="ql-block"> 柳老師,大學(xué)本科,中學(xué)物理教師,多次獲得過區(qū),市優(yōu)質(zhì)課一等獎及省優(yōu)質(zhì)課一等獎和二等獎,兩次參與省級課題并獲獎,并獲得過區(qū)市文明教師,優(yōu)秀教師等稱號。</p> <p class="ql-block">化學(xué)老師:溫圣春</p><p class="ql-block"> 溫老師,大學(xué)本科學(xué)歷,化學(xué)專業(yè),從事九年級化學(xué)教學(xué)25年,對中考動態(tài)與政策變化了然于心。榮獲“市級文明教師”“市、區(qū)級優(yōu)秀教師”等榮譽稱號,并在化學(xué)學(xué)科教學(xué)中多次獲得省、市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎等佳績。他的課堂精彩紛呈,總能征服每位學(xué)生,獨特的創(chuàng)設(shè)情境能力和對教材的把握及延伸,使讓學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)成為一種享受。</p> <p class="ql-block">歷史老師:李偉</p><p class="ql-block"> 李老師,中小學(xué)一級教師,大學(xué)本科,畢業(yè)于河南大學(xué),長期擔任歷史學(xué)科教學(xué),本部校區(qū)歷史教研組長。有著淵博歷史知識、豐富教學(xué)經(jīng)驗的她,總能讓枯燥無味的歷史課堂充滿激情和活力。善于利用歷史課的特點,通過各種教學(xué)手段,帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略歷史的魅力。</p> <p class="ql-block">體育老師:張英</p><p class="ql-block"> 張老師,體育本科,體育教育專業(yè)畢業(yè),浉河區(qū)文明教師。參加工作以來從事體育教育工作至今,具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。性格溫和,平易近人,熱愛體育。耐心引導(dǎo)學(xué)生,提升學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生在體育活動中得到自信與陽光!</p> <p class="ql-block">班主任兼數(shù)學(xué)老師:趙立勛</p><p class="ql-block"> 趙老師,本科學(xué)歷,數(shù)學(xué)教育專業(yè),中共黨員,中小學(xué)一級教師,20余年的班主任工作中先后被評為市級優(yōu)秀班主任,市級師德先進個人,市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。</p><p class="ql-block"> 相信學(xué)生,尊重學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心,不讓任何一個學(xué)生成為掉隊的孤雁。</p> <p class="ql-block">(五)家校合作</p><p class="ql-block"> 在孩子的教育上,不能只靠老師,再好的老師也無法代替家長的教育地位。</p><p class="ql-block"> 不能只靠家長,再負責(zé)任的家長也需要老師的配合。</p><p class="ql-block"> 教育孩子,從來不是家庭或?qū)W校的孤軍奮戰(zhàn),更不是家長和老師互相對立,而是老師做好領(lǐng)路人,家長做好榜樣。新的學(xué)期希望家長積極配合老師的教育教學(xué)工作,為孩子的中招保駕護航!</p> <p class="ql-block"> 山高水長,行者無疆,愿我們九四班的孩子展翅翱翔,在2026年的6月,提筆從容自信,合筆如愿以償,未來閃閃發(fā)光!</p>

老師

學(xué)生

孩子

教學(xué)

教育

家長

教師

開學(xué)

優(yōu)質(zhì)課

總能