<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">課題研討 攜手共進(jìn)—三上M9U1 This is my mother.研究課</b></p> <p class="ql-block"> 今天教學(xué)評(píng)課題組成員圍繞三上 This is mymother.U1進(jìn)行課前研討，主講老師為陳小瓊?；谌昙?jí)學(xué)生的年齡特征、性格特點(diǎn)及授課班級(jí)的具體學(xué)情，和對(duì)整個(gè)模塊的教材分析，課題組老師將本單元教學(xué)目標(biāo)設(shè)置如下：</p><p class="ql-block">1.能在聽(tīng)說(shuō)看活動(dòng)中能用句型this is...介紹自己的家庭成員。</p><p class="ql-block">2.學(xué)生能理解對(duì)話，并學(xué)會(huì)運(yùn)用this is做介紹和一般疑問(wèn)句及答語(yǔ)： </p><p class="ql-block">3.學(xué)生能聽(tīng)懂，會(huì)說(shuō)，會(huì)用詞匯father，mother，brother，sister，grandpa，grandma.</p> <p class="ql-block">課題組認(rèn)真?zhèn)湔n中</p> <p class="ql-block"> 課堂上，陳老師采用歌曲、chant、游戲等多種方式激發(fā)起學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的熱情，積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">課后課題組成員對(duì)本課進(jìn)行評(píng)課。</p><p class="ql-block"> 大家認(rèn)為課堂活動(dòng)環(huán)環(huán)相扣，教學(xué)過(guò)程有條不紊，教學(xué)目標(biāo)清晰，重難點(diǎn)較突出。但評(píng)價(jià)對(duì)象較單一，沒(méi)有關(guān)注全體學(xué)生，評(píng)價(jià)也不夠及時(shí)。</p><p class="ql-block"> 經(jīng)過(guò)本節(jié)課的研討，大家對(duì)教學(xué)評(píng)一體化的實(shí)施有了進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)下節(jié)研究課提供了參考經(jīng)驗(yàn)。</p>