“幼”見開學季，收“心”有妙招---佳欣幼兒園歡迎寶貝回家！

新天地佳欣幼兒園

最美的遇見是久別重逢最美的等待是未來可期 ??親愛的大朋友和小寶貝們，夏去秋來，一切美好如約而至，愉快而充實的暑假生活開始進入倒計時。帶著美好的希望和祝福，我們即將迎來2024年秋季新學期。??寶貝們，你們長高了嗎？是不是有很多趣事要和老師、小伙伴們分享呢？那就做好準備吧。 親愛的家長，衷心感謝一直以來對佳欣幼兒園工作的支持與配合，新學期，讓我們繼續(xù)攜手共進，一起見證孩子成長路上每一個精彩瞬間。 小班新生入園準備篇 ——從緩解分離焦慮開始 從“家庭”到“社會”，從“依賴“到“獨立”，有一種愛叫做“分離焦慮”，如何緩解孩子的分離焦慮，我們可以這樣做： 一、培養(yǎng)孩子基本的生活技能 1.孩子獨立進餐的能力 2.孩子自覺午睡的能力 3.孩子大小便自理的能力 4.孩子自主表達需求的能力 二、幫助孩子做好心理準備 1.積極引導，激發(fā)入園欲望 入園前家長可以和寶貝一起憧憬幼兒園，睡前給寶貝講講有關幼兒園有趣的事情，讓寶貝對幼兒園產(chǎn)生美好向往和期待，知道幼兒園是一個很有趣、很好玩的地方。 2.閱讀繪本，緩解焦慮 選擇2-3本關于幼兒園的繪本跟寶貝一起讀一讀，引導孩子期盼幼兒園生活，緩解入園焦慮。 3.扮演游戲，感受快樂 在家里和寶貝一起進行角色扮演，模仿幼兒園的情景，提前感受快樂的幼兒園生活。 4.自主交往，提升能力 家長要多鼓勵孩子結交朋友，培養(yǎng)孩子的社會交往能力，以便入園后幼兒能較快適應集體生活，并與同伴友好相處。 三、家長自身的心理準備 1.調(diào)整心態(tài) 在孩子入園以前，家里的所有成員都要態(tài)度一致，支持并鼓勵孩子入園，要以樂觀的態(tài)度和積極的情緒來影響孩子。 2.相信孩子 給孩子樹立信心，引導孩子主動解決生活中的難題，堅信孩子是有很強適應能力的。 3. 相信老師 幼兒園的老師都是經(jīng)過專業(yè)培訓，了解孩子的心理，富有愛心和責任心的，家長的尊重、信任會是對老師很好的肯定。 4.堅持送孩子入園 在身體條件允許的情況下，家長要盡可能地堅持每天送孩子上幼兒園，尤其要避免因為哭鬧便同意小朋友在家休息。 ??分離焦慮是孩子成長過程中不可避免的一種情況，家長們不要過于擔心，要勇敢相信孩子，學會放手；主動溝通，家園配合，一起幫助孩子順利適應幼兒園新生活 中、大班收心指導篇 ——從一日生活作息規(guī)范開始 一、調(diào)整飲食習慣 請家長盡快將孩子的飲食習慣調(diào)整到放假前，一日三餐按時吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。 二、調(diào)整作息時間 早睡早起，按時午睡，縮短孩子娛樂時間，可以陪孩子讀書或者講故事，這樣既可以拓展孩子的知識面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，最重要的是可以讓心沉靜下來，減少浮躁情緒，讓孩子逐漸進入上學狀態(tài)。 三、培養(yǎng)孩子的自理能力 鼓勵孩子自己動手吃飯、穿衣服，獨立大小便等，也可以讓孩子參與家里簡單的家務勞動，慢慢養(yǎng)成獨立習慣，培養(yǎng)自理能力，建立孩子的自信心和自尊心。 四、提前做好心理暗示 在生活中時不時地提醒孩子要開學了，讓孩子在潛意識里知道假期生活快要結束了，讓心沉靜下來，減少浮躁情緒，逐漸進入入園狀態(tài)。 五、加強家園合作 即便孩子在開學之后依然有“假期綜合癥”的表現(xiàn)，家長也不要著急，一方面要積極地引導孩子，另一方面要積極和班級老師進行溝通，讓家庭和幼兒園有效的建立起連接，一起幫助孩子盡快擺脫“假期綜合癥”帶來的負面影響。 六、回顧假期生活 在假期結束前，家長可以和孩子一起回憶、總結美好的假期生活，同時鼓勵孩子通過語言表達或繪畫的方式記錄下來，回到幼兒園同老師、小朋友分享。 時光恰好，初秋相見帶著憧憬和希望期待寶貝們回家讓我們再次相伴共赴成長之旅！ 招生對象：????2.5周歲——6周歲幼兒 各年齡段班級少量補招，額滿為止。 辦學形式:日托(三餐兩點)、半托 報名地點：新天地小區(qū)內(nèi)（佳欣幼兒園） 報名須知：家長攜帶戶口本、開學前準備好體檢合格證以及預防接種證明。