<p class="ql-block">——憶黎化老師</p><p class="ql-block">文/簡(jiǎn)凡</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一席酒</p><p class="ql-block">很多時(shí)候，我們認(rèn)為最美好的莫過(guò)于“人生若只如初見(jiàn)”。其實(shí)不然，我們更覺(jué)得“始于顏值，敬于才華，久于善良，終于人品”的結(jié)果，才是更美好的事。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">那一年，還沒(méi)有“微信”。是十月，長(zhǎng)街燈紅，樂(lè)曲纏綿，喜慶無(wú)邊，潺潺老師結(jié)婚。我當(dāng)時(shí)知道，我后來(lái)也知道，沒(méi)有特意安排，我和他同桌，只是偶然、恰巧、不經(jīng)意。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我上臺(tái)，講述了與潺潺老師在寫(xiě)博客時(shí)的相識(shí)相惜。然后月老之心爆棚，覓得謙謙君子于她，喜結(jié)良緣。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">下了臺(tái)來(lái)，他對(duì)我微笑，我也微笑。他不跟我說(shuō)話，我也不跟他說(shuō)話。他喝酒侃大山，我吃菜聽(tīng)“大山”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">整桌里，他有一個(gè)喝酒同伴，不知是一起來(lái)的，還是臨時(shí)搭子，且他們肩挨著肩坐著，兩個(gè)人恰好豪飲。從白酒到紅酒??，從紅酒到啤酒??，??喝不完干不凈，嗨不完聊不完。天文地理，時(shí)事政治，遠(yuǎn)古今朝……神采飛揚(yáng)豪情萬(wàn)丈。這一刻，婚禮之外的全世界只有他。后來(lái)，在很多場(chǎng)合，都能見(jiàn)他主導(dǎo)一個(gè)場(chǎng)子氣氛的超能力，遠(yuǎn)不止于此。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">初識(shí)，散場(chǎng)，無(wú)語(yǔ)，別過(guò)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">過(guò)后，潺潺告訴我，那天坐在我隔座的是黎化老師。天哪，我震驚了！怪不得款款而談兩小時(shí)之久，還意猶未盡流連忘返。似乎一肚子墨水，要一吐為快。早耳聞他學(xué)富五車(chē)、滿(mǎn)腹經(jīng)綸，是文化泰斗，我真是有眼不識(shí)泰山！鈍感如我。我們，連碰個(gè)杯都沒(méi)有。總覺(jué)得萍水相逢，這人與我何干？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可終是同道人，他是師者，終又見(jiàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">還是一席酒，見(jiàn)了，卻莫名的緊張。因?yàn)橹?，他是文學(xué)大咖，而我才疏學(xué)淺，筆力不濟(jì)，有云泥之別。</p><p class="ql-block">然，他不以為然，是舊相識(shí)還是新知遇，似如故。依然瀟灑自若，笑談如初。真性情一覽無(wú)余。毫無(wú)架子與勢(shì)力感。他的隨和把我們的距離一下子拉近了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我始終忘記問(wèn)他，那日，在潺潺的婚禮上，我和他同桌，他還記得我們的初見(jiàn)否？這個(gè)問(wèn)題，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)問(wèn)他，以至于現(xiàn)在成了一個(gè)迷。我很想揭開(kāi)這個(gè)迷，卻揭不了了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">計(jì)劃好了，回請(qǐng)一席酒。于是發(fā)出了邀請(qǐng)，都是文友。他喜悅步行而來(lái)，到了跟我說(shuō)：“你請(qǐng)客我買(mǎi)單”。我說(shuō)：“那不行！怎么能我請(qǐng)客你買(mǎi)單呢！”他高興的說(shuō)：“我剛拿了一大筆稿費(fèi)，兩三萬(wàn)呢，有錢(qián)”！這話里的洋洋得意，足像一個(gè)的孩童。兩三萬(wàn)的語(yǔ)調(diào)高出幾度，是花不完，根本花不完的概念。后來(lái)，在許多文友的文字里和交往中認(rèn)同，他確是個(gè)富有童真童趣的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">買(mǎi)單，那豪爽，那慷慨，那大方。足以讓人感動(dòng)。最后，果真是他買(mǎi)了單。他執(zhí)意！紳士風(fēng)度翩翩。</p><p class="ql-block">只是，我?guī)サ木?，他和他們喝光了。是如此快?lè)！</p><p class="ql-block">現(xiàn)在回想起來(lái)，這是一個(gè)多么美麗的夜晚。</p> <p class="ql-block">一本書(shū)</p><p class="ql-block">一個(gè)冬日的下午，陽(yáng)光明媚，溫暖如煦。黎化老師突然到我店來(lái)訪，送來(lái)一本書(shū)。就是那本黎化老師成名作《江海祭》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">水果點(diǎn)心沒(méi)有，清茶是有的。</p><p class="ql-block">燒了熱水，泡茶。沉浮的茶葉，在熱水里翻滾，被滾燙包裹擁圍，漸漸地有一葉沉入杯底，又一葉沉入杯底。黎化老師“呷”了一口說(shuō)，他是走過(guò)來(lái)的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">陽(yáng)光從落地窗照過(guò)來(lái)，恰好照在他左側(cè)臉上，看見(jiàn)他左額上有細(xì)密的汗，沁出來(lái)。我說(shuō)，啊，走這么遠(yuǎn)？他說(shuō)，不遠(yuǎn)啊，正好可以看看路上的風(fēng)景。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">嗯，走路，可以看到更多風(fēng)景。那些悠閑與奔波的人，那些簇?fù)淼幕ú輼?shù)木，那些靜靜的河流小溪，那些美麗的晨曦斜陽(yáng)……或許都能成為作家筆下的或抒情浪漫或哲理哲思的故事。黎化老師看到落葉落在林子小道，他期望不要掃去。那是金黃色的畫(huà)卷，是大自然給予的美。這是他大氣磅礴洪濤駭浪文風(fēng)之外的柔軟和細(xì)密。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《江海祭》是大作，獲得過(guò)大獎(jiǎng)。卻不是我喜歡的書(shū)。因?yàn)椤皯?zhàn)爭(zhēng)請(qǐng)讓女人離開(kāi)”這句話，在我這里特別管用。那些槍殺慘烈血腥，都是令人害怕的。我沒(méi)有書(shū)里面的張家妹妹剛烈和有血性。所以，我沒(méi)有細(xì)致的讀，只是了解了概況。后來(lái)被一個(gè)文友把這寶貝拿去，至今沒(méi)有還回來(lái)。當(dāng)時(shí)，不覺(jué)得可惜?，F(xiàn)在，覺(jué)得非常可惜。因?yàn)椋鞘抢杌蠋熡H自送來(lái)的書(shū)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黎化老師是把我們后輩的文學(xué)愛(ài)好者，當(dāng)新生力量關(guān)注關(guān)懷和培養(yǎng)的。好遠(yuǎn)的路，一個(gè)文豪，來(lái)給我送一本書(shū)，現(xiàn)在回想，猶為珍貴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他坐了一個(gè)多小時(shí)，聊了一些創(chuàng)作的話題，起身走了?？粗谋秤埃蚁肫鹆怂脑挘何膶W(xué)創(chuàng)作，本質(zhì)上是孤獨(dú)與寂寞的。那是一個(gè)孤獨(dú)而落寞的背影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后來(lái)，黎化老師的《闖蕩南非洲》問(wèn)世。當(dāng)然，我是第一時(shí)間獲得了這本書(shū)。這是他十六天獨(dú)闖南非洲歷險(xiǎn)歸來(lái)，采訪獲得了我們沙地人和江北人這兩種南通人，在南非開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，成就輝煌的第一手資料，而編撰的故事。</p><p class="ql-block">大約是在“商”，所以更關(guān)注“商”。我?guī)缀跏且豢跉庾x完了這本書(shū)。而后寫(xiě)了《夢(mèng)在遠(yuǎn)方》讀后感。2015年某月發(fā)表在《通州日?qǐng)?bào)》。我在文章里說(shuō)這是英雄對(duì)英雄的贊歌。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">南非洲，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，那是個(gè)遙遠(yuǎn)而蠻荒的地方。因?yàn)槔杌蠋熡赂业挠H歷探險(xiǎn)，使得我們見(jiàn)到了一個(gè)真實(shí)的世界。他的探險(xiǎn)是一個(gè)英雄壯舉。他的非洲之行也是經(jīng)過(guò)了掙扎與思考的，最終挑戰(zhàn)自己成功。我們佩服他的勇氣！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">兩次開(kāi)《闖蕩南非洲》作品研討會(huì)，黎化老師都邀請(qǐng)我去參加。學(xué)習(xí)和聽(tīng)聞了更多鮮為人知的故事。對(duì)于南非的民俗風(fēng)情、處世理念、人際關(guān)系等等，有了進(jìn)一步的了解。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，這是黎化老師所說(shuō)的最理想的生活方式。他愿意衣裳襤褸，游走四方，看天下眾生萬(wàn)象。這一本書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程，實(shí)現(xiàn)了他自由的夢(mèng)。</p> <p class="ql-block">一束花</p><p class="ql-block">大家都知道，《范老爺判婚》《瓦匠女人》，是黎化老師創(chuàng)作的地方戲曲。又俗又雅，好戲子得沒(méi)魂。搞笑幽默風(fēng)趣，使你一看復(fù)看再看，都不會(huì)厭倦。生活，就圖個(gè)樂(lè)子。這好像給我們打開(kāi)了一個(gè)快樂(lè)之門(mén)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每次要上演大戲，黎化老師都會(huì)逐一發(fā)通知，就怕漏掉我們。</p><p class="ql-block">記得是第三次在文博中心小劇場(chǎng)上演《瓦匠女人》。我們?nèi)缂s而至。</p><p class="ql-block">黎化老師和他夫人顧老師早早的在劇場(chǎng)門(mén)口給大家送票。和黎化迷們一個(gè)個(gè)打招呼，握手寒暄。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《瓦匠女人》里面的一個(gè)主角何冬梅扮演者是婷子妹妹，她把一個(gè)瓦匠女人的堅(jiān)毅果敢擔(dān)當(dāng)，演得惟妙惟肖出神入化。把我們身邊出現(xiàn)最多的人物——瓦匠女人，活靈活現(xiàn)再現(xiàn)在舞臺(tái)。黎化老師多次表?yè)P(yáng)她的刻苦精神，贊嘆她的演技功底。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我和婷子妹也是舊相識(shí)。別看她舞臺(tái)上的角色成熟老練，私下里就是個(gè)小女孩。有一次，我許諾等有機(jī)會(huì)，要給她送花。她高興的說(shuō)“好”。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這次，正好是個(gè)機(jī)會(huì)。演出結(jié)束，掌聲雷動(dòng)，觀眾全部站起來(lái)，為精彩紛呈的情節(jié)和演出成功，持續(xù)鼓掌。黎化老師手捧鮮花，站在舞臺(tái)中央，不知道他那束花是誰(shuí)送的。這時(shí)候，我給婷子妹也送上了鮮花，他們倆手捧鮮花，與全體演職人員，向觀眾頻頻致禮謝幕。這是榮耀的一刻！幸福的一刻！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">去年，2023年11月7日，在通州圖書(shū)館開(kāi)張衛(wèi)東作家的詩(shī)集《星如雨》作品研討會(huì)，黎化老師喜氣洋洋激情滿(mǎn)滿(mǎn)，即興作詩(shī)，看呆了我們。</p><p class="ql-block">方臺(tái)之上，他左右踱步，即刻口吐蓮花，詩(shī)行秒出。這情景使我想到了曹植的七步吟詩(shī)。之快之準(zhǔn)之妙，前有古人曹植，后有來(lái)者黎化也。在心里默默艷羨。但卻如郝校所說(shuō)，他是我們想成為卻難以成為的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在當(dāng)天的晚宴上，婷子妹也來(lái)了。她跟我碰杯，感謝我的鮮花。我告訴她，事先沒(méi)有告知來(lái)送鮮花，是想給你一個(gè)驚喜的。黎化老師聽(tīng)到后，笑著說(shuō)，應(yīng)該也送一束花給他的。</p><p class="ql-block">是的，我怎么沒(méi)有想到，也給出色的編劇送一束花呢？一個(gè)才情過(guò)人的師者，他值得收到無(wú)數(shù)無(wú)比艷麗無(wú)比燦爛的花。代表祝福、仰慕和敬慕。請(qǐng)給我時(shí)間，我要穿上盛裝，在鎂光燈下，走上舞臺(tái)，獻(xiàn)上這束神圣的花。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">可是，來(lái)不及了。厄運(yùn)猝不及防，突然降臨。我只能把這一束最美的鮮花送到他的病房。表示我的問(wèn)候與關(guān)切。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原來(lái)，來(lái)日并不方長(zhǎng)，我們都來(lái)不及等待。去做想做的事，去見(jiàn)想見(jiàn)的人，去揮霍青春和人生。因?yàn)椋磺卸紝⒁蝗ゲ粡?fù)返。</p><p class="ql-block">一束鮮花，也終將枯萎。</p> <p class="ql-block">一秋殤</p><p class="ql-block">夜已深，秋悲傷。閱他們的“悼黎化”。淚如泉涌。</p><p class="ql-block">剛剛在黎化老師的追悼會(huì)上，文友哭成淚人兒，我卻沒(méi)掉一滴淚。當(dāng)這一刻，一個(gè)人靜靜的回憶往事，盡然淚流滿(mǎn)面。惋惜，痛惜！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">暑假里應(yīng)該有一場(chǎng)歡聚。一直在等。卻又隱隱覺(jué)得不祥。</p><p class="ql-block">翻閱記錄，黎化片言盡然是截止于父親節(jié)，6月16日。整個(gè)7月，沒(méi)有訊息。鈍感力足實(shí)太過(guò)，總以為他在休息。心里想：不打擾，讓他好生養(yǎng)病，也是一種尊重與愛(ài)護(hù)吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">8月，如期而至。2號(hào)，丁老師和孫校相繼打來(lái)電話詢(xún)問(wèn)黎化老師的情況?？赡艽蠹铱床坏嚼杌?，都有點(diǎn)焦急了吧。</p><p class="ql-block">我打電話問(wèn)潺潺老師，她沒(méi)接。后來(lái)，她打過(guò)來(lái)，我又未接到。這樣反復(fù)了幾次，才通到電話。</p><p class="ql-block">她告訴我，黎化老師進(jìn)了icu，病情已有好轉(zhuǎn)，大約兩三天就能出icu了。聽(tīng)到這些，一顆心也放下來(lái)了。當(dāng)即給黎化老師和顧老師發(fā)去了問(wèn)候與祝福。待他們歸來(lái)，前往看望他們。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一個(gè)多星期過(guò)去，也沒(méi)什么消息。后來(lái)海燕老師告訴我，黎化老師還沒(méi)有出icu。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">于是，偷偷問(wèn)了醫(yī)院的朋友。知悉黎化老師已于8月11日轉(zhuǎn)院通州中醫(yī)院。并且給我發(fā)了病情報(bào)告。</p><p class="ql-block">這份報(bào)告是那么糟糕，我不敢告訴任何人。對(duì)黎化老師好起來(lái)還抱有無(wú)限的希望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">而我們都無(wú)力抗拒命運(yùn)的戲謔。郝校說(shuō)，看到黎化老師，心里非常難過(guò)。他的人已經(jīng)變了樣子，也不能說(shuō)話。icu也不方便進(jìn)去。相見(jiàn)不如懷念。他肯定希望把最美好的樣子留給所有人的。</p><p class="ql-block">嗯。不去見(jiàn)！還是把自由、灑脫、正直、談笑風(fēng)生的黎化老師，留在腦際。他就是那個(gè)永遠(yuǎn)的樣子！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">與阿梅訂了鮮花，派送到醫(yī)院。我沒(méi)想到，這一束花，會(huì)以這種方式獻(xiàn)給他！</p><p class="ql-block">多么令人痛心！</p><p class="ql-block">25日，南通州黑暗的一天。我們的文化瑰寶黎化先生與世長(zhǎng)辭！秋殤！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">黎化迷蓉潔老師說(shuō)：黎化是思想的獨(dú)行俠，文字的刀筆客。清末狀元張謇開(kāi)創(chuàng)“中國(guó)近代第一城”南通，黎化完全承接了張謇的實(shí)踐真知，并使其發(fā)揚(yáng)光大。他將載入史冊(cè)，永遠(yuǎn)閃耀光芒。他的生命落幕，但他思想的劇目，一直在編排，在上演，永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，永遠(yuǎn)綻放光芒！</p><p class="ql-block">敬于才華，終于人品。黎化，我們永遠(yuǎn)的老師，他不會(huì)離去，將變?yōu)殍仓牵肋h(yuǎn)綻放光芒！并照耀我們前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">高山仰止，景行行止。</p><p class="ql-block">雖不能至，猶望項(xiàng)背。</p>