<p class="ql-block"> 教師是教育的第一資源，沒有高水平的教師隊伍，就沒有高質(zhì)量的教育。為了不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學能力，充分利用假期時間進行自我提升，會龍山小學理科組教師利用暑假時間進行了崗位練兵活動。</p> 新課標 新教材 <p class="ql-block"> 教師的成長，離不開實踐與經(jīng)驗，更離不開專業(yè)學習與不斷積累，學習充電是提升教師專業(yè)能力的有效途徑。為了更全面地貫徹落實“雙減”和“五項管理”的要求，會龍山小學全體理科老師利用暑假時間學習新課標新教材，更新教育理念，撰寫心得體會，以飽滿的熱情迎接新學期的開始。</p> 讀好書 寫好字 <p class="ql-block"> 讀書是教師最好的修行！少了在校的忙碌，老師們利用暑假時間紛紛拿起書本，來充實自己的專業(yè)素養(yǎng)，為自己充電加油！理科教師延續(xù)了在校堅持讀書的習慣。用新課程理念指導教育教學，與時俱進，更新觀念，轉(zhuǎn)變方式，樹立“以學生發(fā)展為本”的新理念。</p> <p class="ql-block"> 書法有著其博大的文化魅力，在培養(yǎng)氣質(zhì)的同時也會提高人們的審美和思想內(nèi)涵。寫好中國字，是我們每一個中國人所應具備的基本素養(yǎng)之一，為進一步強化教師的基本功，理科組的老師們利用假期認真練習書寫。</p> 備課聽課 <p class="ql-block"> 老師們根據(jù)新學期的教學任務和教材內(nèi)容，制定詳細的備課計劃。為接下來更好地開展教學工作做足準備。</p> <p class="ql-block"> “三人行，必有我?guī)熝伞?！聽名師課堂有利于轉(zhuǎn)變教學思想，更新教學觀念，提高教學水平，提高教學質(zhì)量。可以為課堂實戰(zhàn)儲存能量，力爭厚積薄發(fā)。假期中教師們積極尋找資源，在家依舊學習優(yōu)秀課例。</p> <p class="ql-block"> 假期里的一次次短時“充電”，不僅豐富了老師們的假期生活，更幫助老師們補充了教育“維生素”，能量滿滿的為新學期做好準備！</p> <p class="ql-block"> 陶行知先生說過:“要想學生好學，必須先生好學;惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生”。這個假期，會龍山小學理科組的老師們不斷學習，砥礪奮進，老師們將以嶄新的姿態(tài)投入到工作中，相信假期的準備會讓老師們?nèi)缁⑻硪?，更上一層樓?lt;/p> <p class="ql-block">編輯：趙妍</p><p class="ql-block">初審：姜超男</p><p class="ql-block">復審：楊華</p><p class="ql-block">終審：辛建華</p>