<p class="ql-block"> 風(fēng)吹荷花香，蟬鳴夏日長。</p><p class="ql-block"> 伴著蛙聲蟬鳴，孩子們的暑假生活已經(jīng)過去兩周了。為落實“雙減”政策，同時豐富同學(xué)們的假期生活，讓大家度過一個快樂、充實、健康的暑假，三年級老師集思廣益，根據(jù)本年級學(xué)生的特點，從多種形式、多個角度、多重維度，進(jìn)行了科學(xué)合理的內(nèi)容設(shè)置，精心設(shè)計了豐富多彩的暑假作業(yè)。這些作業(yè)將學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，旨在培養(yǎng)孩子們的綜合素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。讓我們一起欣賞同學(xué)們暑期前兩周的學(xué)習(xí)成果吧！</p> “暑”你有計劃！ <p class="ql-block"> 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，一個良好的計劃，能讓每一天都不虛度。按照計劃進(jìn)行自己的暑假學(xué)習(xí)，相信會取得事半功倍的效果！</p> “暑”你最規(guī)范、美觀！ <p class="ql-block"> 干凈俊秀的文字、數(shù)字和英語單詞在田字格和四線格里徜徉，讓人賞心悅目，給人以美的享受！圈圈畫畫，圈起來的是字體，讓人看到的是用心！成長的路上，每一步都腳踏實地！</p> <p class="ql-block"> 一手好字，一生受益！瞧，同學(xué)們在假期里每日堅持練字，做到“提筆即是練字時”。同學(xué)們在練字時努力做到堅持、認(rèn)真、細(xì)心，在一撇一捺之中養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。</p> <p class="ql-block"> 一個個數(shù)字好似跳動的音符，在紙張上游走，算的是試題，留下的是思維的跳躍。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)試題里干凈整潔的書寫，讓人賞心悅目！</p> <p class="ql-block"> 紅色的批改符號，在試題旁留下痕跡，這是對認(rèn)真做題的肯定！</p> “暑”你閱讀能力強(qiáng) <p class="ql-block"> 綠樹陰濃夏日長，閱讀每天不可少。徜徉在書籍的海洋里，沉浸在英文的世界里，開闊視野增長見識。</p> <p class="ql-block"> 語文學(xué)習(xí)離不開聽、說、讀、寫，通過閱讀文章，不斷豐富學(xué)生的語言積累，深入了解作者的思想和觀點，提高自己的語言運用能力和閱讀速度。</p> <p class="ql-block"> “最是書香能致遠(yuǎn)，讀書之樂樂無窮?！奔倨谑情喿x的黃金時間，同學(xué)們每日一誦讀，在書海中探索知識的樂趣。</p> <p class="ql-block"> 英語貴在張嘴去讀，每天堅持天天打卡，用心拼讀，用心感悟英語帶來的獨特的語言魅力！</p> “暑”你文章最優(yōu)美！ <p class="ql-block"> 暑假趣事多，用流暢的筆尖記錄自己的真實情感，讓它留存于紙張，行走在每一位讀者的心里！筆墨紙硯，書寫的是經(jīng)歷，留下的是永恒的回憶！</p> “暑”你動手能力強(qiáng)！ <p class="ql-block"> 一支支彩筆在指尖游走，一幅幅生動的畫讓人陶醉。同學(xué)們用自己的巧手繪出自己心中最美的圖畫！</p> <p class="ql-block"> 播撒一粒種子，用行動去澆灌、用堅持去呵護(hù)。多彩假期，“雙減”賦能，相信同學(xué)們一定能合理規(guī)劃暑假的學(xué)習(xí)和生活，在實踐中提高綜合能力。每次的努力都不負(fù)眾望，期待同學(xué)們在這個假期里，不僅能夠找到屬于自己的“最美的夏天”，更能夠在這個過程中收獲成長和快樂。</p> <p class="ql-block">編輯：姜艷云</p><p class="ql-block">審核：丁秀霞 鄭雪晴 楊素銀</p>