<p class="ql-block"> 為深入貫徹中央“雙減”精神，適應義務教育課程改革要求，規(guī)范教學一年級辦學行為，落實山東省教育廳有關“零起點”教學工作的文件內(nèi)容，2024年9月6日臺兒莊區(qū)實驗小學積極行動，研究落實一年級零起點教學實施辦法及措施。教科室主任馬宏輝老師組織全體一年級教師認真學習了通知內(nèi)容。執(zhí)行一年級要實行“零起點教學”，不能隨意拔高學習目標，以減輕學生課業(yè)負擔。</p> <p class="ql-block"> 一位著名心理學家說：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運?！币荒昙墝W生的行為習慣對其今后的學習、生活乃至各方面作用尤為突出。因此，我校對一年級學生的習慣養(yǎng)成教育十分重視。</p> <p class="ql-block"> 教科室主任 馬宏輝老師分別從教學變化、教學內(nèi)容、教學起點、教學要求等方面對老師們進行培訓，教育要引導廣大家長樹立科學的育兒觀，形成家校協(xié)同促進幼兒、身心發(fā)展，切實做好幼小銜接。</p> <p class="ql-block"> 一年級老師們對“零起點”進行探索，針對教學疑點難點的突破做法及時分享探討。同時在教學中努力做到面向全體學生，尤其關心那些在學業(yè)上真正零起點的學生，對這些孩子給予耐心地指導，關注個體差異、激發(fā)學習興趣、放慢教學進度、培養(yǎng)良好習慣、落實課堂作業(yè)，確保一年級不留書面家庭作業(yè)，切實減輕學生課業(yè)負擔。</p> <p class="ql-block"> 零起點教學，需要智慧，需要合作。如何更好的銜接，任重道遠，我們一年級的全體教師將繼續(xù)加強“零起點”教育教學研究，還孩子一個快樂的童年。</p>