啟智潤心筑夢前行 ——2024年“國培計劃”（石嘴山市）項目執(zhí)行研修

雪絨花

時光悄然流轉，轉眼間，班主任培訓已步入最后兩天的征程。9月5日上午，寧夏大學白雪梅副教授帶來的《信息技術賦能班級管理》的講座猶如一場及時雨，為我們在班級管理的道路上帶來了全新的視角和方法。 通過講座，我們認識到信息技術可以極大地提高班級管理的效率。例如，利用在線管理工具，可以輕松實現(xiàn)學生信息的整理與查詢，隨時了解學生的學習進度和表現(xiàn)情況。這不僅節(jié)省了大量的時間和精力，還讓我們能夠更加精準地把握每一個學生的狀態(tài)。 　　在白教授的悉心指導下，我們對班級優(yōu)化大師和班小二這兩款班級管理工具進行了實踐。通過運用，我們深刻體會到了信息技術在班級管理中的巨大優(yōu)勢。 　　9月5日下午，寧夏大學副教授馬麗為我們做了《從班會到教育智慧——基于班會的行動研究》的講座。馬麗教授的講座讓我們重新審視了班會不僅僅是傳達學校通知、進行紀律強調的場合，更是一個培養(yǎng)學生品德、促進學生成長、增強班級凝聚力的重要平臺。在講座過程中，馬麗教授用《尊重他人傳遞溫暖》、《小紐扣扣緊我的愛國心》兩個班會課例和我們進行了交流、探討，讓我們在這堂課上有所收獲。 　　9月6日上午，我們跟崗實踐來到了寧大附中，觀摩優(yōu)秀班主任班風建設成果。踏入觀摩的學校，一股積極向上的氣息撲面而來。在亢校長的帶領下，我們參觀了校園文化建設。整潔的校園環(huán)境、精心布置的文化墻，處處彰顯著校園文化的獨特魅力。學生們臉上洋溢著自信的笑容。 　　優(yōu)秀班主任孫美老師用飽滿的熱情向大家分享了班風建設經驗，從小組組建到考核制度建設，從班級活動到班級文化建設……在孫老師親切的講述中，跟崗教師積極互動，近距離感受學校的德育特色文化與魅力。 　　9月6日下午，我們聆聽了寧夏大學周福盛教授《基于集體備課的教師學習共同體建設》的講座。開課之初，周教授就“如何有效參與教師工作坊？”和我們進行了互動，提取了一些關鍵信息并進行了解讀。 　　周教授圍繞以上三個方面進行了解讀。通過講座我們深化了對備課和集體備課的認識，掌握了一些實用的集體備課方法和技巧，這些方法和技巧將有助于我們在實際教學中更好地開展集體備課活動，提高教學質量。同時，周教授在建設教師學習共同體備課策略方面進行了指導，介紹了多種建設教師學習共同體的備課策略。 　　步履不停，行而不輟。雖然培訓即將結束，但班主任的征程才剛剛開始。愿我們帶著滿滿的信心與智慧，回到那充滿希望的校園，用愛與責任去呵護每一個學生的成長，用耐心與關懷去點亮每一顆心靈的明燈。