白鶴啟航 <p class="ql-block"> 每一個(gè)兒童都是一顆獨(dú)特的種子，都孕育著一個(gè)生命的奇跡。教育是一場(chǎng)溫暖的修行，用善良喚醒善良，用生命滋養(yǎng)生命；教育也是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的守望，用耐心等待花開(kāi)，用陪伴期待成樹(shù)；教育更是一場(chǎng)向美而行的遇見(jiàn)，用真情體察童心，用愛(ài)心澆灌成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 2024，白鶴相遇，教育之路開(kāi)啟新篇章！</p> <p class="ql-block"> 我們懷揣著夢(mèng)想和希望迎接了一批優(yōu)秀的孩子，成為白鶴學(xué)校X2405班的一名小學(xué)生，希望孩子們從今天開(kāi)始積極向上 ，茁壯成長(zhǎng)，擁抱最精彩的童年。</p> 向日葵中隊(duì) <p class="ql-block"> 向日葵象征著努力向上、朝氣蓬勃的孩子們；花盤的中間是一個(gè)地球，象征著通過(guò)閱讀有更廣闊的視野；下方的書(shū)狀葉子寓意著孩子們汲取書(shū)籍中的力量，葉子又像一雙張開(kāi)的手，象征著孩子們?cè)诶蠋熀图议L(zhǎng)們的共同呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。我們2405班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、樂(lè)學(xué)、善思的大集體。54個(gè)小朋友就猶如54朵向日葵，迎著太陽(yáng)，勇敢向前。我們用自己的雙手和智慧書(shū)寫一篇篇理想，描繪一幅幅畫卷，編織一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，讓教室的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，使我們的教室變成了學(xué)習(xí)的樂(lè)園、夢(mèng)想的海洋和成長(zhǎng)的搖籃！</p> 靜心篇 <p class="ql-block"> 我們中國(guó)是一個(gè)禮儀大國(guó)，我們講究坐有坐姿，站有站姿。因此，我們一定要從小教導(dǎo)孩子們基本的禮儀規(guī)范，要讓他們知道基本的坐姿、站姿。一個(gè)良好的行為習(xí)慣，能讓孩子的一生受益。</p><p class="ql-block"> 專注力??</p><p class="ql-block"> 從靜??坐開(kāi)始</p> 陽(yáng)光大課間 <p class="ql-block"> 第一次大課間，在教室內(nèi)演唱?jiǎng)?lì)志歌曲，孩子們積極參與，勇于嘗試。</p> 精彩課堂 <p class="ql-block"> 小學(xué)的課堂多姿多彩，一年級(jí)的生活充實(shí)而美好！第一周，孩子們體驗(yàn)了不一樣的課堂，認(rèn)識(shí)了不同的老師，適應(yīng)了新的環(huán)境，正努力向一名小學(xué)生靠攏！</p> <p class="ql-block"> 第一次主動(dòng)上臺(tái)展示~</p><p class="ql-block"> 大膽~</p><p class="ql-block"> 自信~</p><p class="ql-block"> 陽(yáng)光~</p> 美好生活 <p class="ql-block"> 孩子的一天需要能量，午餐正是這一份能量的來(lái)源，班級(jí)已經(jīng)開(kāi)啟“光盤行動(dòng)”，希望孩子們能夠在健康中成長(zhǎng)。同時(shí)，也希望家長(zhǎng)們可以鼓勵(lì)孩子在家也要養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣，跟隨著大家一起成長(zhǎng)??</p> 老師寄語(yǔ) <p class="ql-block"> 孩子們現(xiàn)在就像一顆幼小的樹(shù)苗??，但孩子終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)??，希望孩子們?cè)谶@六年里能夠幸福茁壯成長(zhǎng)??，孩子們走到班級(jí)的成長(zhǎng)樹(shù)旁，選擇自己喜歡的顏色，在成長(zhǎng)樹(shù)上摁下自己的痕跡。</p>