<p class="ql-block"> 告別絢爛夏花，喜迎靜美秋葉。為確保新學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)教研工作有效開(kāi)展，提升課程實(shí)施水平，9月10日下午，寒亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體語(yǔ)文老師齊聚一堂，開(kāi)展新學(xué)期初語(yǔ)文教研活動(dòng)，大家認(rèn)真研讀學(xué)期初計(jì)劃，深入探討閱讀計(jì)劃的有效落實(shí)，全面提升語(yǔ)文教學(xué)水平，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。</p> 教研內(nèi)容 <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)伊始，在語(yǔ)文教研組長(zhǎng)李洪君老師帶領(lǐng)下，重溫了教學(xué)工作內(nèi)容，并傳達(dá)了本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃及重點(diǎn)工作，再次強(qiáng)調(diào)了閱讀對(duì)各年級(jí)同學(xué)的重要性，提升學(xué)生的閱讀能力。</p> 閱讀經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 一二年級(jí)經(jīng)常在課堂上給學(xué)生講一些生動(dòng)有趣的故事，無(wú)論是童話故事、民間傳說(shuō)還是兒童文學(xué)經(jīng)典片段。在故事最精彩的地方戛然而止，然后告訴學(xué)生這個(gè)故事出自哪本書(shū)，引發(fā)他們想要去書(shū)中探尋后續(xù)情節(jié)的好奇心。</p> <p class="ql-block"> 三四年級(jí)教學(xué)生學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)單的閱讀筆記?？梢允钦瓡?shū)中的優(yōu)美詞句，也可以讓學(xué)生寫(xiě)下自己的閱讀感受，哪怕只是簡(jiǎn)單的幾句話。</p> <p class="ql-block"> 五六年級(jí)鼓勵(lì)學(xué)生在閱讀過(guò)程中提出問(wèn)題?？梢允菍?duì)書(shū)中不理解的字詞的疑問(wèn)，也可以是對(duì)故事情節(jié)的困惑或者對(duì)作者寫(xiě)作意圖的思考。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。如何更好地進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，是我們今后教學(xué)實(shí)踐中不斷努力的方向。教研路上，我們孜孜以求，攜手同行，積極交流，用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄，必將迎來(lái)“柳暗花明又一村”“映日荷花別樣紅”的繁榮景象！</p>