<p class="ql-block"> 當(dāng)九月的秋風(fēng)拂過時(shí)間的琴弦，第40個(gè)教師節(jié)也如同一朵溫柔之花悄然綻放在十三幼兒園這片充滿愛與童真的幼兒天地里。為發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感念師恩之情，結(jié)合節(jié)日教育，9月10日，靈武市第十三幼兒園開展“教師節(jié)”主題教育活動(dòng)，豐富多彩的活動(dòng)讓幼兒對(duì)教師節(jié)有更深的了解，也激發(fā)幼兒勇敢向老師表達(dá)自己的愛與敬意。</p> <p class="ql-block"> 春華秋實(shí)，桃李沁香。老師們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，通過視頻、談話、故事等方式，引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來，感知老師濃濃的愛意，并在歡樂的氛圍中感受老師的辛勞。</p> 巧手表祝福 <p class="ql-block"> 紙短情長(zhǎng)，師恩難忘，畫筆涂一涂、彩紙折一折，孩子們用自己的小手親手為老師制作愛的禮物，表達(dá)著對(duì)老師的濃濃愛意。</p> 童畫師情 <p class="ql-block"> 每個(gè)孩子，都是天生的畫家和詩人，在孩子的筆下，老師是什么樣子的？</p><p class="ql-block"> “我想把您畫成星辰，因?yàn)槭悄鷮?mèng)想送進(jìn)我們的心房。”</p><p class="ql-block"> “我想把您畫成太陽，因?yàn)槭悄刻於紲嘏惆樵谖覀兩砼浴薄?lt;/p><p class="ql-block"> 在孩子們眼中，一些小小的細(xì)節(jié)、一點(diǎn)兒小小的關(guān)心，就成了“老師愛我，我愛老師”的緣由。 </p><p class="ql-block"> 孩子們將老師陪伴自己成長(zhǎng)的點(diǎn)滴畫了下來，講述著自己與老師之間愛的故事……</p> <p class="ql-block"> 愛在行動(dòng)，萌娃們一雙雙巧手勾勒出了一幅幅美麗的畫卷，制作出了一件件精美的賀卡，他們用斑斕的色彩點(diǎn)綴溫暖的節(jié)日，這是他們送給老師最珍貴的禮物！</p> 童心送溫暖 <p class="ql-block"> 孩子們?cè)诼犅牎⒄f說、做做中，學(xué)會(huì)尊重老師、愛戴老師。 </p><p class="ql-block"> 一聲聲悅耳的“老師，節(jié)日快樂！”孩子們以自己獨(dú)有的方式，向老師們表達(dá)著自己的愛，老師和孩子們分享著喜悅，共同慶?！敖處煿?jié)”的到來，因?yàn)橛辛诉@些孩子，老師們聽到了最動(dòng)聽的語言，收獲了如此多的感動(dòng)！</p> <p class="ql-block"> 小小祝福心，濃濃感恩情。萌娃們用簡(jiǎn)單而真摯的方式向老師表達(dá)祝福，九月的校園里洋溢著暖暖的師幼情。十三幼老師們將一如既往，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航，乘風(fēng)破浪，愿萌娃們?cè)谑谆ㄌ锢镒聣殉砷L(zhǎng)！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 在此，祝愿所有的老師們：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">滿城桃李，春風(fēng)化雨！教師節(jié)快樂！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">編輯：杜文思 審核：楊樂</b></p>