<p class="ql-block">2024年9月13日，在這個(gè)金秋送爽的季節(jié)里，我們聚集一堂，共同探討二年級(jí)數(shù)學(xué)的新舊教材之變，旨在為孩子們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)之路鋪設(shè)更加堅(jiān)實(shí)的基石。</p> <p class="ql-block">隨著教育理念的更新與教學(xué)方法的演進(jìn)，二年級(jí)數(shù)學(xué)教材也迎來了全新的面貌，既保留了經(jīng)典，又融入了創(chuàng)新，旨在更好地激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)他們的邏輯思維和解決問題的能力。</p> <p class="ql-block">鄭利芬老師就《長(zhǎng)度單位》給予了重要提示，應(yīng)注意通過觀察、比畫、比較、測(cè)量等豐富多樣的活動(dòng)，幫助學(xué)生建立長(zhǎng)度表象；借助生活實(shí)物抽象出線段的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">丁利芳老師強(qiáng)調(diào)了進(jìn)位加法和退位減法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的重要性。并列舉了她在教學(xué)過程中的常見錯(cuò)誤，如：避免遺漏或錯(cuò)誤進(jìn)/退位。這些可以通過大量的練習(xí)和及時(shí)的錯(cuò)誤糾正，幫助學(xué)生逐漸掌握這些技能。</p> <p class="ql-block">王慧娜老師強(qiáng)調(diào)了《角的認(rèn)識(shí)》這單元的重點(diǎn)難點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)。老師可以通過指角、找角、做活動(dòng)角、折角、比角、畫角等活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)角，掌握角的構(gòu)成特點(diǎn)。并從活動(dòng)中讓學(xué)生積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而突破重點(diǎn)掌握難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">王全靜老師從乘法的運(yùn)算含義到怎樣獲得運(yùn)算結(jié)果闡述了乘法口訣的由來。并就算式的讀法、乘法口訣的編制做了詳細(xì)介紹。并推薦了“多種形式記憶”、“分類記憶”的學(xué)習(xí)方法，幫助掌握重點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">李志改老師針對(duì)《觀察物體》《數(shù)學(xué)廣角——搭配》中的重點(diǎn)及易錯(cuò)點(diǎn)做了分析。她說，由于學(xué)生年齡小，對(duì)于空間想象能力和視覺感知能力較差，會(huì)導(dǎo)致：視覺混淆、空間位置關(guān)系理解不清、圖形與實(shí)物對(duì)應(yīng)不準(zhǔn)等錯(cuò)誤。所以，要求老師多培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和空間想象能力。關(guān)于《搭配》，教師在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的有序思考、細(xì)心觀察、準(zhǔn)確理解和專注解題等能力。通過多樣化的教學(xué)手段和方法，如舉例、圖示、游戲等，幫助學(xué)生克服這些困難，提高解決搭配問題的準(zhǔn)確性和效率。</p> <p class="ql-block">尚素麗老師針對(duì)《認(rèn)識(shí)時(shí)間》這單元的易錯(cuò)點(diǎn)，提醒大家在在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、理解能力、運(yùn)算能力和邏輯思維能力。通過多樣化的教學(xué)手段和方法(如實(shí)物演示、圖表展示、游戲互動(dòng)等)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，幫助他們克服認(rèn)識(shí)時(shí)間中的困難，提高時(shí)間認(rèn)知和應(yīng)用的能力。</p> <p class="ql-block">最后，教研員孔艷玲老師做了重要總結(jié)。她強(qiáng)調(diào)了乘法口訣的重要性以及實(shí)用價(jià)值。它不僅幫助學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)技能，還培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和解決問題的能力，對(duì)于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要意義。另外，又強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的口算、計(jì)算能力的培養(yǎng)?？谒愫陀?jì)算能力培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生的發(fā)展具有多方面的意義。它們不僅是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，還對(duì)學(xué)生的思維能力、自信心、生活技能以及全面發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，在教育教學(xué)過程中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的口算和計(jì)算能力，為他們未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">展望未來，我們期待新教材能夠繼續(xù)引領(lǐng)數(shù)學(xué)教育的發(fā)展方向，為孩子們的成長(zhǎng)提供更加廣闊的空間和舞臺(tái)。同時(shí)，也希望我們教師能夠積極投身到教學(xué)改革的實(shí)踐中去，共同探索出一條適合學(xué)生發(fā)展的數(shù)學(xué)教學(xué)之路。</p>