<p class="ql-block">為準(zhǔn)確把握數(shù)學(xué)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的新變化、新要求，切實(shí)將課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新目標(biāo)貫穿于教學(xué)中，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，4月29日萍鄉(xiāng)市2024“天工杯”數(shù)學(xué)優(yōu)秀課例展示活動(dòng)在萍鄉(xiāng)市第三中學(xué)舉行。江西省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度重點(diǎn)課題《借助數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)提升高中生數(shù)學(xué)抽象核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究》主要成員張雷老師接受邀請(qǐng)擔(dān)任了此次活動(dòng)評(píng)委，其他評(píng)委分別是萍鄉(xiāng)市教研員胡斌老師，湘東中學(xué)彭小奇老師。</p> <p class="ql-block">首先為我們展示的是萍鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的康彪老師?？道蠋熗ㄟ^圖文并茂的課件和模型，幫助學(xué)生更好地理解多面體的系列概念，并通過講解、示范、討論和實(shí)際操作等手段，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block">安源中學(xué)的徐磊老師講課重點(diǎn)突出，授課條理清晰，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)謹(jǐn)耐心，本節(jié)課充分反映了學(xué)生學(xué)習(xí)平均變化率與瞬時(shí)變化率等知識(shí)的本質(zhì)、地位與相關(guān)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。</p> <p class="ql-block">接下來(lái)是蘆溪中學(xué)的吳文秀老師。吳老師授課認(rèn)真細(xì)致，聲音甜美有親和力，極有耐心，對(duì)應(yīng)用題的剖析細(xì)致到位，運(yùn)用實(shí)際生活中的例子及相應(yīng)練習(xí)，幫助學(xué)生深入理解和掌握本節(jié)內(nèi)容。</p> <p class="ql-block">萍鄉(xiāng)中學(xué)王麗英老師，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，循循善誘，特別注意啟發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，課堂氣氛活躍，由珠峰高度的測(cè)量——三角高程測(cè)量法引入，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣被充分激起。</p> <p class="ql-block">再接著是上栗中學(xué)王珊老師。王老師熱情耐心，通過豐富的教學(xué)內(nèi)容和多樣的教學(xué)方法，使學(xué)生能夠掌握數(shù)學(xué)建模的核心理論和實(shí)際應(yīng)用技能，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。</p> <p class="ql-block">湘東中學(xué)的李婉婷老師在講解圓錐曲線的基本概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，深入到光學(xué)成像、幾何光學(xué)、物理光學(xué)等領(lǐng)域，并配以豐富的實(shí)例和具體的案例，設(shè)計(jì)教學(xué)模式嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容新穎，能夠提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的綜合掌握和應(yīng)用能力。</p> <p class="ql-block">蓮花中學(xué)的吳蘭蘭老師在課堂上積極引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生能夠掌握直線的傾斜角和斜率的概念，熟練計(jì)算直線的傾斜角和斜率，并對(duì)其與直線性質(zhì)的關(guān)系有了進(jìn)一步的理解。</p> <p class="ql-block">最后是萍鄉(xiāng)三中的熊江敏老師。熊老師在教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐過程中，注重引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)和探究，具有啟發(fā)思維和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)。課程內(nèi)容貼近生活，使學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。</p> <p class="ql-block">最后，三位評(píng)委對(duì)每堂課進(jìn)行了精彩的點(diǎn)評(píng)，并提出在新高考的背景下，要更注重學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題，教學(xué)理念要新，設(shè)計(jì)有新意、有特色，源于教材又高于教材，要讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的生成過程。同時(shí)為了更好的落實(shí)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，在新高考的背景下，希望老師們通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，從不同層面促進(jìn)自身專業(yè)能力的提升。教師們也表示將以本次活動(dòng)為契機(jī)，聚厚謀遠(yuǎn)、深耕細(xì)耘，勤研善導(dǎo)、精益求精，把先進(jìn)教育理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，切實(shí)有效提高課堂。</p>