<p class="ql-block">秋風(fēng)送爽，丹桂飄香。在這迷人的九月，我們和泰小學(xué)迎來(lái)了一批新教師，為我校教師團(tuán)隊(duì)注入了新鮮血液，帶來(lái)了新的生機(jī)和活力。為了給新教師一個(gè)展示自我、鍛煉提高的機(jī)會(huì)，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)，營(yíng)造教師間互相學(xué)習(xí)、相互交流的濃厚教研氛圍，9月14日，我校教研室開(kāi)展了新教師入門課研討活動(dòng)。</p><p class="ql-block"> 四位新教師各具特色的教學(xué)方式，娓娓道來(lái)的話語(yǔ)、行云流水的板書(shū)、精彩凝練的課件，展現(xiàn)出扎實(shí)的教學(xué)功底和對(duì)教學(xué)的熱愛(ài)</p> <p class="ql-block">王詩(shī)潔老師的《走月亮》</p><p class="ql-block">王老師教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，師生關(guān)系和諧，充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位。</p> <p class="ql-block">龐琳潔老師的《西江月·夜行黃沙道中》</p><p class="ql-block">龐老師巧用多媒體引導(dǎo)學(xué)生明詩(shī)意、悟詩(shī)情。整節(jié)課環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，直擊重難點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">王穎華老師《a o e》</p><p class="ql-block">王老師從富有趣味性的拼音王國(guó)出發(fā)，通過(guò)一幅色彩鮮艷、充滿童趣的情景圖引出a o e的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)a o e時(shí)強(qiáng)調(diào)了它們的發(fā)音。其次，通過(guò)有趣的聲調(diào)馬路學(xué)習(xí)拼音四聲調(diào)。課堂氣氛活躍，學(xué)生積極參與。</p> <p class="ql-block">郭馨老師的《金木水火土》</p><p class="ql-block">郭老師調(diào)節(jié)課堂教學(xué)節(jié)奏、吸引學(xué)生注意力的同時(shí)，寓教于樂(lè)，符合一年級(jí)小朋友的認(rèn)知規(guī)律。結(jié)合“教學(xué)評(píng)一體化”特色教學(xué)模式，用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)和豐富的教學(xué)方法，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)知識(shí)的盛宴。</p> <p class="ql-block">新教師的公開(kāi)課是其成長(zhǎng)的重要一步，為學(xué)校教學(xué)增添了活力。他們對(duì)教育的熱情令人稱贊，期待他們?cè)诤罄m(xù)教學(xué)中持續(xù)進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。</p>