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<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、毛澤東思想 重歸教材</b></p> <p class="ql-block">我們欣喜的看到新編高中語文教材中，“毛澤東思想”重磅回歸，開篇第一課，是毛主席的《沁園春.長沙》，除了這篇大氣磅礴的詞外，毛主席的文章還有《改造我們的學(xué)習(xí)》、《反對黨八股（節(jié)選）》等五篇。另外魯迅，楊根思、邱少云、黃繼光等我們熟悉的英雄名字和他們的故事閃亮教材。</p> <p class="ql-block">思政教材恢復(fù)了上世紀(jì)的部分傳統(tǒng)，通過春風(fēng)化雨式的引導(dǎo)和教育，讓學(xué)生接受革命文化的教育。這一塊內(nèi)容，由于一些原因，之前被削弱了，產(chǎn)生了很不好的影響。</p><p class="ql-block">現(xiàn)在，對學(xué)生的革命文化熏陶又回來了，學(xué)生通過學(xué)習(xí)，懂得了毛主席等革命領(lǐng)袖的事跡，懂得了李大釗等革命先烈的光輝事跡，對學(xué)生進(jìn)行紅船精神、長征精神、延安精神教育。</p><p class="ql-block">這樣的內(nèi)容，對于堅定學(xué)生理想信念、培養(yǎng)愛國主義情懷，有著非常重要的作用和意義。</p><p class="ql-block">這套高中歷史教材的一個重大特點，就是注重發(fā)揮英雄人物的育人作用。僅必修課《中外歷史綱要》上冊中，就有70多位歷史英雄人物和30多個英雄群體。</p><p class="ql-block">教材擯棄了近年來比較“流行”的歷史虛無主義，什么岳飛不是民族英雄啊，戚繼光是海盜啊。教材態(tài)度鮮明，岳飛精忠報國、戚繼光抗擊倭寇，就是民族英雄。</p><p class="ql-block">大漢的衛(wèi)青霍去病，甲午海戰(zhàn)中的鄧世昌，抗日戰(zhàn)爭中的趙一曼、左權(quán)，抗美援朝中的黃繼光、邱少云等，各個歷史時期的英雄人物，引領(lǐng)學(xué)生樹立起正確的歷史英雄觀。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">另外我們發(fā)現(xiàn)新版八年級歷史教科書中對“文革”的表述正式改變！“錯誤”二字正式刪除！讓所有愛戴毛主席的同志們老淚縱橫！</b></p> <p class="ql-block">舊版教科書：毛澤東錯誤地認(rèn)為……錯誤二字，歷歷在目！</p> <p class="ql-block">新版教科書：20世紀(jì)60年代中期，毛澤東認(rèn)為黨和國家……</p><p class="ql-block">此時，“錯誤”二字的去除，是對偉人清白的一個正式正名！</p><p class="ql-block">縱觀這3科統(tǒng)編教材，其編寫意圖是一脈相承的，無論是語文、思政還是歷史，都有著清晰的愛國主義教育主線，愛國主義通過各個階段的英雄人物為載體，對學(xué)生進(jìn)行教育。</p><p class="ql-block">愛國主義教育，在片面追求升學(xué)率的應(yīng)試教育下，最近幾年被沖淡了不少，而且教材中也被刪除了這方面的不少內(nèi)容?，F(xiàn)在，這些內(nèi)容進(jìn)入教材，讓人感動和放心。</p><p class="ql-block">可以預(yù)見，接受到毛澤東思想和紅色教育的青少年“三觀”將發(fā)生重大轉(zhuǎn)變，社會主義思潮將重新興起。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">二、尺寸教材 悠悠國事</b></p> <p class="ql-block">從根本上講，建設(shè)什么樣的教材體系，核心教材傳授什么內(nèi)容、倡導(dǎo)什么價值，體現(xiàn)國家意志，是國家事權(quán)。第一，體現(xiàn)國家意志是核心要求。教材建設(shè)是育人育才的重要依托，決定國家的下一代人學(xué)什么、信什么，事關(guān)中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人。加強教材建設(shè)首先就要體現(xiàn)國家意志，堅持正確方向，弘揚主流價值，幫助廣大青少年學(xué)生從小打好中國底色、植入紅色基因，成為擁有中國心、飽含中國情的一代人。第二，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證。加強黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，是辦好教育的根本保證。教材是國家意志在教育領(lǐng)域的直接體現(xiàn)，是落實黨的教育方針的重要抓手，是解決培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這一根本問題的重要載體。第三，服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略是重要使命。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，需要一代代人為之不懈努力，歸根結(jié)底靠人才。</p><p class="ql-block">這次統(tǒng)編教材的調(diào)整，讓毛澤東思想回歸社會主義的康莊大道，就是黨中央在文化教育戰(zhàn)線上反思調(diào)整的需要。</p><p class="ql-block">毛澤東的《沁園春·長沙》、《反對黨八股》、《改造我們的學(xué)習(xí)》等五篇文章，以及《長征勝利萬歲》、《大戰(zhàn)中的插曲》、《百合花》等紅色作品，就是讓年輕人們牢記，我們這個江山是怎么來的，我們的奮斗目標(biāo)是什么。</p><p class="ql-block">記住毛主席，尊重毛主席，就是不忘初心，就是吃水不忘挖井人。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">三、偉大復(fù)興 勢不可擋</b></p> <p class="ql-block">話的意思是毛澤東思想比現(xiàn)代化裝備更重要，更有殺傷力。我們現(xiàn)在很多人，言必稱西方，開口閉口現(xiàn)代化、高科技，而忘記了文化和思想才是一個國家和民族最重要的。</p><p class="ql-block">新版教材毛澤東思想回歸，就是在年輕人的頭腦中打下毛澤東思想的印記，用毛澤東思想武裝共產(chǎn)主義接班人。</p><p class="ql-block">美國經(jīng)常炒作中國威脅論，為了防止中國的崛起，經(jīng)常給中國使絆子，挑釁中國的底線。中美的未來會不會有一戰(zhàn)？不能排除這個可能。那么，克敵制勝的法寶是什么？絕不是一兩件新式武器，而是戰(zhàn)無不勝的毛澤東思想。學(xué)習(xí)和運用好毛澤東思想，美國人想當(dāng)中國前進(jìn)的攔路虎，就像是螳臂當(dāng)車。</p> <p class="ql-block">這次的教材修改，代表著我們國家的民族偉大復(fù)興又邁出了關(guān)鍵的一步，在毛澤東思想的教育引領(lǐng)下，中華民族偉大復(fù)興，勢不可擋！毛澤東等老一輩革命家，給我們留下了社會主義的基礎(chǔ)，這是一筆重大的財富。從毛澤東思想寶庫里尋找科學(xué)的答案，是中國做出的選擇。不但如此，相信此次災(zāi)難過后，外國也會重新思索，掀起學(xué)習(xí)毛澤東思想的熱潮。</p> <p class="ql-block">來源網(wǎng)絡(luò) 侵刪</p>