<p class="ql-block">2024年9月21至22日，開遠(yuǎn)市中小學(xué)施虹校長工作室成員參加紅河州中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)研討會(huì)，通過聆聽專家們的講座，反思提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。</p> <p class="ql-block">石家莊精英學(xué)校的李金池校長分享《解秘“衡中神話，精英奇跡”背后的成功密碼》，分別從激情教育，高效課堂，精細(xì)管理來講述如何提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量！</p> <p class="ql-block">教育專家孫學(xué)策老師的《踐行“中華十德”，為中華民族立根鑄魂》中強(qiáng)調(diào)德育是學(xué)校教育的靈魂，是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的關(guān)鍵。在新時(shí)代背景下，德育工作不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，更要關(guān)注學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。</p> <p class="ql-block">趙國忠院長分析中國基礎(chǔ)教育未來大趨勢，并提出構(gòu)建三大系統(tǒng)，打造一流品牌學(xué)校！</p> <p class="ql-block">曹偉林校長的《“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”高效課堂新探索》，向我們?cè)忈屃嗽鯓訉?shí)施“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”，探索課堂教學(xué)改革新模式！</p> <p class="ql-block">王建華校長的《縣域薄弱高中“人人成才”育人新模式》從創(chuàng)新“人人成才”育人新觀念，創(chuàng)新“人人成才”德育模式，創(chuàng)新“人人成才”高效課堂，創(chuàng)新“人人成才”新管理四個(gè)方面進(jìn)行了分享，同時(shí)對(duì)青屏高中獨(dú)特的“學(xué)生德育”“課堂七環(huán)節(jié)”“導(dǎo)學(xué)案的推行”三個(gè)方面進(jìn)行了重點(diǎn)分享，獲得了現(xiàn)場教師的高度評(píng)價(jià) 。</p> <p class="ql-block">韓霞副校長報(bào)告題為《靈活運(yùn)用“七環(huán)節(jié)”編寫精致導(dǎo)學(xué)案，創(chuàng)設(shè)高效課堂》，分享精致導(dǎo)學(xué)案的編寫和“大、小四清”檢測體系的構(gòu)建。</p> <p class="ql-block">趙國忠院長《打造一流品牌學(xué)校的一流智慧》，趙院長認(rèn)為：教育是培養(yǎng)有健康身體，有良好品行、有文化藝術(shù)修養(yǎng)、有美好心靈的智慧者。教育的本質(zhì)就是影響，大教育就是給學(xué)生大影響。教育的成功，教學(xué)的成功，關(guān)鍵在德育。作為一名教師，必須具備高效的教學(xué)理念和高效的教學(xué)駕馭能力。</p> <p class="ql-block">此次培訓(xùn)，參訓(xùn)的學(xué)員認(rèn)真反思，感悟。</p> <p class="ql-block">施虹：通過參加中小學(xué)校長領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)研討會(huì)，我深刻領(lǐng)悟到面對(duì)新時(shí)代新要求，校長領(lǐng)導(dǎo)力就是要融合戰(zhàn)略眼光以引領(lǐng)方向，人文關(guān)懷以滋養(yǎng)心靈及持續(xù)自我革新以保持活力的綜合藝術(shù)。作為校長，既要做教育的遠(yuǎn)見者，也要做師生的貼心人，更要做終身學(xué)習(xí)的踐行者。</p><p class="ql-block">彭勤：為期一天半的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊張而充實(shí)，六位名校長、名師結(jié)合自身實(shí)際為我們分享了自己先進(jìn)的教學(xué)理念、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和行知有效的管理方法，我收獲頗豐。作為一名校長，一定要準(zhǔn)確把握自身角色定位，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力、管理力、執(zhí)行力、決策力，不斷學(xué)習(xí)充電，提升自身專業(yè)素養(yǎng)。深入教學(xué)第一線，落實(shí)科研興校，質(zhì)量立校，為教師搭建成長的平臺(tái)。借鑒優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、管理經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合自身學(xué)校的實(shí)際，引領(lǐng)學(xué)校走特色發(fā)展之路。</p><p class="ql-block">馬蕊：此次校長領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)研討會(huì)上，各位教育界的領(lǐng)航者。不僅分享了他們?cè)诠芾韯?chuàng)新、教育理念革新、高效課堂新探索等方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)，更深刻探討了新時(shí)代背景下，如何以更加前瞻性的視角，引領(lǐng)學(xué)校邁向高質(zhì)量發(fā)展之路。作為校長，必須緊跟時(shí)代步伐，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)和新理念，敢于打破常規(guī)，推動(dòng)教育教學(xué)的改革與創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)校不斷前行。</p><p class="ql-block">王志軍：此次培訓(xùn)讓我受益匪淺，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自我提升的重要性。一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只有不斷地學(xué)習(xí)和成長，才能更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。也讓我更加明確了自己的發(fā)展方向和目標(biāo)。相信在今后的工作中，我會(huì)將更加努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！</p><p class="ql-block">字麗萍: 參加此次研討會(huì)，我收獲頗豐。這次學(xué)習(xí)不僅是一次知識(shí)的盛宴，更是一場心靈的洗禮，讓我對(duì)校長領(lǐng)導(dǎo)力有了更加深刻的理解和感悟。在這個(gè)信息爆炸、教育變革日新月異的時(shí)代，作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，其領(lǐng)導(dǎo)力的高低直接影響著學(xué)校的發(fā)展方向、教育質(zhì)量和師生的成長環(huán)境。我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)并踐行終身學(xué)習(xí)理念，不斷吸收新知識(shí)、新思想，為學(xué)校的發(fā)展注入新的活力。</p><p class="ql-block">李德：通過培訓(xùn)，我深知校長的領(lǐng)導(dǎo)力體現(xiàn)在管理體系、課程體系、課堂體系等方面，只有不斷學(xué)習(xí)，反思，感悟，實(shí)踐，總結(jié)，才能打造品牌學(xué)校，辦人民滿意的教育！</p><p class="ql-block">楊少南：通過兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我找到了和一流學(xué)校的差距，發(fā)現(xiàn)了我校的辦學(xué)短板，明確了我校今后努力的方向，同時(shí)也堅(jiān)定了我必須辦好靈泉中心校的信念。尤其是青屏高中的成功經(jīng)驗(yàn)給我啟發(fā)良多。</p><p class="ql-block">李彬彬：此次培訓(xùn)，是思想的碰撞、是智慧的交流，各位專家分享了優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高效課堂的構(gòu)建與運(yùn)用，收獲滿滿，受益匪淺，作為學(xué)校的管理者，要有創(chuàng)新力、創(chuàng)造力和執(zhí)行力，更要懷揣著教育情懷去思考問題、解決問題，在新時(shí)代教育的背景下，社會(huì)對(duì)教育的要求越來越高，只有不斷學(xué)習(xí)新理念、新方法，才能努力去實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育的高質(zhì)量，辦好地方人民滿意的教育。</p> <p class="ql-block">撰稿：李德</p><p class="ql-block">審稿：施虹</p>