<p class="ql-block">1973年，我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師是一位廈門(mén)女知青，大家叫她平平老師。</p><p class="ql-block">平平老師和藹可親，個(gè)子不高，走起路來(lái)一步一步，不快也不慢?？瓷先ツ樕虾芄饣臉幼樱⒆觽兌颊f(shuō)平平老師長(zhǎng)得好看。講話語(yǔ)速很均勻，常年只講普通話，我們只知道她是大城市里來(lái)的。</p><p class="ql-block">剛開(kāi)學(xué)時(shí)，平平老師課前點(diǎn)名很有意思，她念一聲學(xué)生的名字，要求學(xué)生回復(fù)家長(zhǎng)的名字。于是戴振祥—戴壽喜，張凱祥—張作楊………點(diǎn)名聲每天都回響在教室上空。這種做法持續(xù)了兩個(gè)星期，以至于很多小學(xué)生都互相知道家長(zhǎng)的名字了。</p><p class="ql-block">平平老師教學(xué)水平如何，我難以評(píng)價(jià)。只是拼音水平覺(jué)得一般。我是那個(gè)班唯一考上大學(xué)的孩子，除了客家人有“黃王”發(fā)音分不清的共性以外，我的拼音整體不過(guò)關(guān)。以至于平時(shí)語(yǔ)文考試乃至中考、高考拼音題都難以得分。當(dāng)然，主要原因還是平平老師教拼音時(shí)，我生病請(qǐng)假了幾天，把功課撂下了。</p><p class="ql-block">平平老師會(huì)打乒乓球，在學(xué)生心中是神一般的存在。乒乓球水泥桌旁充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。</p><p class="ql-block">農(nóng)村小學(xué)教學(xué)條件很差，群眾生活水平也不高。平平老師總是能夠克服各種困難，豐富我們的學(xué)習(xí)生活。她會(huì)用幾條群眾打井水的井繩編在一起，組織學(xué)生拔河比賽。也經(jīng)常組織學(xué)生開(kāi)展丟手絹等小游戲活動(dòng)，其實(shí)那時(shí)沒(méi)有手絹，只是用大片的樹(shù)葉來(lái)代替罷了。大冬天，看到有的學(xué)生光腳沒(méi)穿鞋，就會(huì)叮囑他們盡量不要去室外，室內(nèi)更暖和。有的學(xué)生，特別是女生，輟學(xué)了，她也會(huì)很耐心的做家長(zhǎng)的工作。說(shuō)孩子多讀書(shū)，好處多多。在她的幫助下，有的輟學(xué)幾年的女生又回來(lái)上學(xué)了，班上大我四五歲的女生有好幾個(gè)。以至于在男女同學(xué)拔河游戲中，男生總是輸給女生。</p><p class="ql-block">半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雖然是孩童時(shí)代的記憶，很多往事仍記憶猶新。我本來(lái)計(jì)劃在今年村教育基金會(huì)頒獎(jiǎng)大會(huì)上談?wù)勂狡嚼蠋?、感恩平平老師的，可惜多方打探平平老師的情況卻無(wú)從知曉。于是，我查閱了永定檔案館廈門(mén)知青的存檔資料，才知道曾平平老師是1969年10月下鄉(xiāng)到我們村的知青，那年她才16歲。他哥哥叫曾甦，也是一同下鄉(xiāng)前來(lái)的知青。</p><p class="ql-block">今年我們協(xié)興村廈門(mén)聯(lián)誼會(huì)中秋博餅活動(dòng)時(shí)，我多方了解平平老師的情況也得不到任何的信息?；蛟S時(shí)間太久遠(yuǎn)了，于是委托廈門(mén)工作的鄉(xiāng)親多方留意打探，希望有所收獲。</p><p class="ql-block">平平老師，您還在廈門(mén)嗎？我們想你了。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 張凱祥</p><p class="ql-block"> 2024 09 22于龍巖 永定</p>