<p class="ql-block"> 為深入理解新課程標(biāo)準(zhǔn)，精準(zhǔn)把握教材，更好地開展校本教研，提高教學(xué)效率，體現(xiàn)“教、學(xué)、評”一致性，在鞏義市教師發(fā)展中心的統(tǒng)一安排下，鞏義市初中歷史課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評級展示活動暨歷史學(xué)科教學(xué)能力提升秋季培訓(xùn)于2024年9月24日在子華初級中學(xué)華敏廳如期舉行。</p> <p class="ql-block"> 本次達(dá)標(biāo)評級展示活動暨秋季培訓(xùn)共有三部分內(nèi)容，第一部分由第一初級中學(xué)張亞菲老師上觀摩課并說課，白鈺穎老師評課以及趙雅鳳老師介紹第一初級中學(xué)近三年的達(dá)標(biāo)評級活動的基本情況。</p><p class="ql-block"> 第二部分由第四初級中學(xué)的李瞳鈺老師對2024年鄭州歷史中考質(zhì)量分析培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行分享。</p><p class="ql-block"> 第三部分周老師對七年級新教材的使用提出了建議和要求并對本次活動進(jìn)行了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 張亞菲老師觀摩課的內(nèi)容是九年級上冊第19課《法國大革命和拿破侖帝國》，本節(jié)課設(shè)計巧妙，以巴黎奧運(yùn)會吉祥物的故事導(dǎo)入，貼合時事熱點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生探究熱情。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，以“自由與平等”為立意，設(shè)計了三個小標(biāo)題：心懷平等之望、踏上平等征程、傳遞平等薪火。在處理法國大革命的進(jìn)程中以大量材料為切入點(diǎn)，以一環(huán)扣一環(huán)的問題為推動力，逐步引導(dǎo)學(xué)生深入理解重難點(diǎn)，剖析法國人民對于“自由與平等”的強(qiáng)烈渴望與追求。最后以“法國大革命期間的三次人民起義將革命推向高潮說明了什么？”這一問題，讓學(xué)生理解“人民群眾是歷史的創(chuàng)造者”這一唯物史觀的觀點(diǎn)，立意明確、標(biāo)題新穎，問題設(shè)計層層深入。</p> <p class="ql-block"> 張老師從說教材、說學(xué)生、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計五個方面進(jìn)行了說課，接著，白鈺穎老師從教學(xué)目標(biāo)設(shè)計、教學(xué)思路設(shè)計、教學(xué)方法與效果、板書設(shè)計四個方面進(jìn)行了評課。</p> <p class="ql-block"> 趙雅鳳老師從實施過程、實施經(jīng)驗、實施不足、改進(jìn)措施四個方面對歷史全員達(dá)標(biāo)活動做了總結(jié)，趙雅鳳老師講道：全員達(dá)標(biāo)課的進(jìn)行，提高了教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)了教學(xué)團(tuán)隊的建設(shè)，推動了教學(xué)改革與創(chuàng)新，建立了有效的教學(xué)評價機(jī)制，對教師的成長有很大助推作用，同時，也出現(xiàn)了個別教師的教學(xué)理念有待提升、評價標(biāo)準(zhǔn)不夠完善、后續(xù)跟進(jìn)措施不到位等問題，因此要加強(qiáng)宣傳動員，提高教師的參與度，完善評價標(biāo)準(zhǔn)，提高評價的科學(xué)性和公正性，加強(qiáng)后續(xù)跟進(jìn)，確?；顒尤〉脤嵭?。</p> <p class="ql-block"> 第四初級中學(xué)的李瞳鈺老師從中招考試試題特點(diǎn)入手，提出要關(guān)注綜合性問題，打破固化思維，側(cè)重專題復(fù)習(xí)，以解決問題為核心進(jìn)行評價思考，關(guān)注素養(yǎng)，重視高階能力的培養(yǎng)，關(guān)注小短文教學(xué)和訓(xùn)練等等。為了創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，李老師還對基于ADDIE的單元設(shè)計模型，從單元分析、目標(biāo)設(shè)計、課程開發(fā)、教學(xué)實施、實時評價五個方面展開了分享，為學(xué)生更加積極地參與到課堂活動地各個環(huán)節(jié)當(dāng)中提供了可行的方案。</p> <p class="ql-block"> 最后，周老師對今天的達(dá)標(biāo)評級展示活動暨秋季培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。首先，周老師對張亞菲老師的觀摩課給予了充分肯定，同時也指出了待改進(jìn)的地方，在課堂教學(xué)中，要注意語速適中，語調(diào)要富有感染力，增強(qiáng)老師的知識儲備，內(nèi)練基本功，做到既沉穩(wěn)老練又富有激情。</p> <p class="ql-block"> 第二，周老師提出了成全學(xué)生、成全教師的理念，契合子華初級中學(xué)的成全文化。</p> <p class="ql-block"> 第三，周老師總結(jié)到教師要重三值：顏值、研值、言值，即教師整體形象要整潔得體，有時代感，教師日常教研要有廣度、深度，有內(nèi)涵感，教師教學(xué)用語要專業(yè)規(guī)范，有豐富感。三字箴言，總結(jié)的精煉深刻，讓老師們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的認(rèn)同感。</p> <p class="ql-block"> 本次達(dá)標(biāo)課評級展示活動暨秋季培訓(xùn)，講課、說課、評課的老師準(zhǔn)備充分，精彩展現(xiàn)，兩位分享的老師功底深厚，總結(jié)全面細(xì)致。我們相信，在全體歷史教師的共同努力下，我市初中歷史教學(xué)一定會取得更加優(yōu)異的成績！</p>