秋之韻果之香實踐之美~~Let us make a fruit salad 記宿遷市第一實驗學(xué)校四年級英語綜合實踐活動

安之若素，靜守陌上花開

云天收夏色，木葉動秋聲。為積極落實“雙減”政策和五育并舉教育方針，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有效激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣與動力，趣化學(xué)生英語學(xué)習(xí)的方式，有效鏈接學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。宿遷市第一實驗學(xué)校四年級英語備課組在單元主題下進(jìn)行“秋之韻、果之香、實踐之美--Let’s make a fruit salad”綜合性作業(yè)的實踐與探究，鼓勵同學(xué)們在實際問題的情境下自主探究，在實踐中發(fā)展英語語言綜合使用能力，在積累中進(jìn)步。 　　課堂教學(xué)是發(fā)展學(xué)生英語核心素養(yǎng)的主陣地。教研組立足單元整體研讀教材，整合資源，通過融入課外閱讀資源，引導(dǎo)學(xué)生在課本語言基礎(chǔ)之上，理解并豐富學(xué)生如何制作水果拼盤和水果沙拉的適切表達(dá)。讓孩子們能夠更好地在實踐活動中學(xué)用結(jié)合。 　　在了解完制作水果沙拉的步驟后，同學(xué)們對制作水果沙拉產(chǎn)生了濃厚的興趣，讓我們來看看他們動手是如何動手實踐的吧！ 優(yōu)秀作品 　　各班學(xué)生積極參與此項活動，老師們評選出“最佳創(chuàng)意獎”，并為獲獎的孩子們頒發(fā)了獎狀。 　　通過本次活動，幫助學(xué)生鞏固水果的相關(guān)詞匯、句型的理解和表達(dá)，拓展學(xué)生了解更多水果相關(guān)詞匯，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛，同時培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)、合作探究及動手實踐等方面的能力。通過對主題意義的深入探究，引導(dǎo)學(xué)生建立積極向上的價值觀，體會水果沙拉的制作方式，在品嘗水果沙拉的同時體驗動手操作的樂趣。 助力“雙減”，有趣的作業(yè)不僅挖掘了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力，也讓老師們的教學(xué)評價更加多樣化。讓每個孩子在活動中都能主動參與、學(xué)會交流、敢于展示，在成功的喜悅中找到自信、分享快樂、獲得成長、展現(xiàn)自我。英語組全體教師也將全力以赴，為孩子們打開一扇扇新的窗戶，從而看到一個更廣闊的世界。