一 開幕式 <p class="ql-block"> 學(xué)而無友,則孤陋而寡聞;勤學(xué)而交流,則博學(xué)且睿智。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)發(fā)揮名師示范、引領(lǐng)和輻射作用,加強(qiáng)教師間互動(dòng)交流,立足新課標(biāo),關(guān)注學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng),推動(dòng)新課標(biāo)背景下“單篇教學(xué)”與“單元教學(xué)”的深度融合,2024年9月26日,棗陽市王凱名師工作室2024年第二次活動(dòng)在興隆一中如期開展。</p><p class="ql-block"> 參加活動(dòng)的除工作室成員外,還有興隆一中二中全體語文老師,棗陽教育局領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場觀摩指導(dǎo)。活動(dòng)由工作室成員姚珺珺老師主持。</p> 二 觀課篇 <p class="ql-block"> 中興學(xué)校年輕老師李赟琪帶來的《記承天寺夜游》一節(jié)設(shè)計(jì)新穎別致的公開課,小李老師的聰穎智慧,再加上其豐富的想象和聯(lián)想,使得這節(jié)語文課別開生面,整個(gè)課堂環(huán)節(jié),李老師顯得輕松自如,有的放矢,語言精妙,富于濃濃的文學(xué)氣息。尤其是讓學(xué)生將課文改編成“日記”、“散文”、“劇本”三變形的獨(dú)特的課堂設(shè)計(jì)使本節(jié)課學(xué)習(xí)氣氛熱烈起來。</p> <p class="ql-block"> 六中徐志勤老師以令人耳目一新的大情境《春花圖》開啟了這一趟單元整合的學(xué)習(xí)旅程。課堂伊始,徐老師便設(shè)置了“讓我們共同為大樹開花”為情境的小活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生參與課堂的熱情,通過美美地讀,美美地賞,美美地背”“三個(gè)任務(wù)驅(qū)動(dòng),開展教學(xué)。整堂課旨在引導(dǎo)學(xué)生在方法中學(xué)、在情境中學(xué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)旅行中流連、欣賞并有創(chuàng)意地表達(dá)與拓展,真正落實(shí)了以文育人,立德樹人的根本任務(wù)。</p><p class="ql-block"> 徐老師由淺入深的教學(xué)設(shè)計(jì),循循善誘的啟發(fā)方式,多方位文學(xué)素養(yǎng)的滲透,足見一位資深語文老師基本功之深厚。</p> <p class="ql-block"> 聆聽美課,別有一番幸福在心頭</p> 三 說課篇 <p class="ql-block"> 兩位講課老師對所講課程進(jìn)行了說課。大家感受到兩位老師為上好這節(jié)課進(jìn)行了反復(fù)地斟酌,并做了充分的預(yù)設(shè)與準(zhǔn)備。</p> 四 講座篇 <p class="ql-block"> 大單元教學(xué)是新時(shí)代教師必備的技能,是撬動(dòng)課堂轉(zhuǎn)型的一個(gè)支點(diǎn)。新一輪課程修訂最大的突破是緊扣新時(shí)代新要求,聚焦課程育人,凝練每門課程的核心素養(yǎng)。探索與引領(lǐng),交流與碰撞,思考與實(shí)踐,都在此一一上演。</p><p class="ql-block"> 中心學(xué)校楊麗老師對基于“四個(gè)維度”的大單元教學(xué)路徑進(jìn)行了精細(xì)的專題講座。理論聯(lián)系實(shí)際,講到如何進(jìn)行大單元教學(xué),楊老師根據(jù)教材,一一列舉實(shí)例,具體到單元和篇目,耐心細(xì)致的解讀,讓在座老師受益匪淺。</p> 五 議課篇 <p class="ql-block"> 王凱老師對兩位優(yōu)秀老師的公開課進(jìn)行了客觀精細(xì)的點(diǎn)評。年輕教師思想的“活”與中年教師講課的“穩(wěn)”都是值得大家學(xué)習(xí)的。</p><p class="ql-block"> 王老師總結(jié):不以平凡而不為,不以平靜而不為,不以平常而不為。語文是一場修行,修行的路上有汗水,辛酸,疲憊,也不乏感動(dòng),喜悅,幸福。讓我們共同遨游語文天地,快樂“語”你我同行,做幸福語文人。</p> 六 生活篇 <p class="ql-block"> 伴隨著緊張有序的活動(dòng)的圓滿結(jié)束,興隆一中熱情款待所有參加此次工作室活動(dòng)的老師,大家品著美味,談著收獲,彼此之間的距離又縮小了許多。</p> 七 結(jié)束篇 <p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步發(fā)揮名師引領(lǐng),聚力同行的作用,王凱老師對下期活動(dòng)研修計(jì)劃做了精細(xì)布置,為工作室成員搭建了一個(gè)以學(xué)習(xí)、探討、實(shí)踐為目標(biāo)的成長平臺。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一桌一椅一腔熱情、一筆一劃一種態(tài)度、一顰一笑一室知己、一舉手一投足一堂別樣風(fēng)采。潛心修煉,悟培訓(xùn)真諦,詩意行走,覓一路芬芳。愿我們帶著滿滿的收獲,迎接新的挑戰(zhàn),未來可期!</p> 寄語 <p class="ql-block"> 時(shí)光清淺,歲月如歌,擷一束光陰,撫過心間,唯有研語的芳華,沉香流年。</p> 王凱名師工作室 <p class="ql-block">編輯:劉霞</p><p class="ql-block">審稿:王凱</p><p class="ql-block">攝影:王凱名師工作室成員</p>