聚焦新教材引領(lǐng)新課堂 ———小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)會

夢

又是一年秋風(fēng)送爽菊飄香，稻菽千重金浪起的時(shí)節(jié)！百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教材為基。為進(jìn)一步落實(shí)新課程理念，幫助老師們更好地把握人教版小學(xué)數(shù)學(xué)新教材，切實(shí)提高全縣數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，正陽縣教育課程與教學(xué)發(fā)展中心于2024年9月27日上午特舉辦了小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)活動(dòng)！ 　本次培訓(xùn)由路向霞老師主講:路老師帶領(lǐng)大家再次研讀《義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》；小學(xué)數(shù)學(xué)一年級新教材解讀；課堂教學(xué)實(shí)施中的問題及具體解決策略等。 　　路老師以“落實(shí)四基、培養(yǎng)四能，發(fā)展核心素養(yǎng)”為核心緊繞新課標(biāo)對小學(xué)數(shù)學(xué)新教材進(jìn)行解讀。從教材的整體編寫情況和編寫特點(diǎn)介紹了“落實(shí)四基、培養(yǎng)四能，發(fā)展核心素養(yǎng)”的重要性；從教材的編寫背景，教材編寫指導(dǎo)思想和目標(biāo)，教材編寫過程、結(jié)構(gòu)體系，教材的組織形式與呈現(xiàn)方式等方面做了詳細(xì)介紹，并強(qiáng)調(diào)了“四基與四能”是相輔相成的，它們共同構(gòu)成了學(xué)生素養(yǎng)的基石。 　　路老師從“數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐”四大領(lǐng)域分析整套教材的內(nèi)容編排及編排原因和目的，讓大家對小學(xué)數(shù)學(xué)新教材有了一個(gè)清晰的認(rèn)識！ 　　路老師結(jié)合具體案例闡述“小組合作”的本質(zhì)，應(yīng)如何把“合作交流”落到實(shí)處，而不是僅僅只有熱鬧的形式；鼓勵(lì)老師們巧借夸獎(jiǎng)魅力，調(diào)動(dòng)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；根據(jù)一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，如何設(shè)計(jì)游戲、口令等活動(dòng)寓教于樂，讓孩子在“玩樂”中獲得知識，增長智慧，多樣實(shí)用的招數(shù)讓老師們頻頻點(diǎn)頭，受益匪淺！ 　　老師們趁休息時(shí)間現(xiàn)場討論，交流見解！ 　　本次數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷！它不僅讓老師們對新教材有了深入的了解，也讓大家對數(shù)學(xué)教學(xué)有了新的認(rèn)識與感悟。我堅(jiān)信，在以后的教學(xué)道路上，我們會將此次吸取到的精華融入到教學(xué)實(shí)際中，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)的世界里自由翱翔，盡享探索樂趣，努力實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)的全面提升！